<p class="ql-block"> 五月的阳光格外明媚，五月的夏天分外迷人。在这清风徐徐的初夏，我和名师之路拥有了一场美丽的邂逅。</p> <p class="ql-block"> 5月22日至23日，根据我们黄陵县新区小学教导处安排，我有幸参加了陕西师范大学大兴新区小学“名师之路”小学数学“简约 +减负”名师工作坊研修活动。走进徐长青工作室团队成员的课堂，和学生们一起感受了简约教育艺术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次学习共观摩了八节经典课例：</p><p class="ql-block">四年级图形教学《探求四边形内角和》</p><p class="ql-block">五年级数学思想《解决问题的策略》</p><p class="ql-block">三年级数的运算《你会算加减法吗？》</p><p class="ql-block">五年级数学活动《找次品》</p><p class="ql-block">一年级《排队》</p><p class="ql-block">四年级《亿以内数的认识》</p><p class="ql-block">五年级《分数加减法》</p><p class="ql-block">三年级《手能帮我学数学》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每一节课都生动有趣，简约高效。教育大咖们的课堂上追求的是和学生产生情感共鸣，思维共振，个性共扬。能包容学生的错误，宽容学生的异见，纵容学生的独特。</span></p> <p class="ql-block"> 最让我印象深刻的是徐长青老师课堂上能够整体建构，给予学生个性展示的机会，激发学生的创造力。他大胆放手让学生去质疑，在相互质疑中，不断对话，深度探索。来提高数理逻辑推理能力和判定能力。他提倡简约教育，简化思维步骤，直捣问题本质。</p> <p class="ql-block"> 共聆听了5场主旨报告：</p><p class="ql-block">《深思简行善结解构 履践致远达实效》《减负是思想》《减负是行动》《知识建构溯本源，学生内需定起点》《单元整体教学的思考与实践》</p><p class="ql-block"> 在专家的引领下，理性地思考新时代教育改革，叩问教育的真谛，以理想之光为自己的职业人生导航。</p> <p class="ql-block"> 两天的学习时间虽短，但令我受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 正如徐长青老师说的</p><p class="ql-block">简单教学使一切科学变得简单</p><p class="ql-block">让教学从简单开始</p><p class="ql-block">变得像呼吸一样自然与自由</p><p class="ql-block">让教学从简单开始</p><p class="ql-block">简单到不拒绝任何生命参与</p><p class="ql-block">教学简单，使一切变得皆有可能</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看到这样一句话：热爱和事业撞了个满怀，多幸福呀。是呀，只有不断地学习，不断地将吾之所做与吾之所爱融合在一起，相信：师者如光，必有远方。</span></p>