<p class="ql-block">教学常规管理工作纷繁复杂、千头万绪,事关学校教育质量,是学校教学工作正常运行的基础和保障。为了切实提升我县中小学教学管理能力水平,全面提高教育教学质量,5月22日、23日,县教师发展中心举办了为期2天的全县中小学教学管理干部培训活动,来自全县中小学141名教学管理人员参加了此次培训,授课专家既有本土教学管理能手,又有外县教学管理行家。</p><p class="ql-block">县教体局朱礼春副局长应邀出席开班仪式并讲话。</p> 开班仪式 <p class="ql-block">县教师发展中心张迎春副校长主持。</p> <p class="ql-block">县教师发展中心徐小中校长致词。徐校长表示,举办此次培训活动充分体现了县教体局对我县教学管理人才培养的高度重视和对提高我县教育教学质量的高度关注,希望大家提高思想认识,全身心投入培训过程,相互交流探讨,共同学习提高。</p> <p class="ql-block">县教体局朱礼春副局长提要求,做指示。朱局长要求参训学员紧跟习近平新时代步伐,认真学习贯彻国家新出台的教育方针、政策,明确培训任务,落实培训目标。</p> <p class="ql-block">参训学员代表何市中小副校长周蓬发言。他承诺:一定把握好此次学习机会,深度参与培训研讨,将所学运用到实际教学管理工作中去,实现自身专业水平和学校教学管理水平双提高。</p> 讲座集锦 <p class="ql-block">四都中学温春生校长作题为《教学质量提升策略》专题讲座。他从“三风建设和习惯养成” “制度文化和高效课堂” “毕业班管理和课程建设” “教师队伍建设” 四个方面分享了自己多年教学管理实践经验,并提出学生课外拓展的设想。</p> <p class="ql-block">渣津中小匡伶俐副校长作《立足常规抓落实 规范管理促发展》专题讲座。内容涉及“完善计划制度” “明确任务目标” “抓实常规检查” “重视考核评价”,诠释了教学管理是一项步步紧凑、环环相扣的琐碎又具有挑战性的工作。</p> <p class="ql-block">县二中桂促波副校长就《抓实常规促质量 综合评价促发展》开展专题讲座。他立足二中实际,多层次、多维度展现了二中教学管理历程,给参训管理者以思想上的启迪。</p> <p class="ql-block">奉新二中闵嗣生校长在《坚持立德树人 全面深化课程改革》专题讲座中强调,教学管理者一定要注重自身专业领域的成长,切实发挥示范引领作用。同时,要投身于教育改革的洪流中去,创新思路,转变方法,树立以人为本、科学民主的“服务型、人文化”的管理理念。</p> <p class="ql-block">破冰活动,会心一笑</p> <p class="ql-block">县教研室谢国才主任所讲的专题是《新时代县域中小学教育教学质量评价的理性思考与路径探索》,他详细解读了《教育评价改革总体方案》和《义务教育质量评价指南》,分析了我县教育县情,提出了落实“五项管理”工作要求。</p> <p class="ql-block">县教师发展中心徐小中校长以解决教学管理中存在的具体问题为例讲解《结构化研讨运用》,呈现如何运用“头脑风暴”和“世界咖啡”等结构化研讨工具来科学有效地解决教学管理中的问题,给人以全新的思考与体验。</p> <p class="ql-block">课前互动环节(热身操)</p> <p class="ql-block">画鱼骨图,在实际操作中体会结构化研讨的妙处</p> <p class="ql-block">积极研讨、氛围热烈</p> <p class="ql-block">学员谈参训体会</p> <p class="ql-block">颁发荣誉证书</p> <p class="ql-block">班子轮流主持活动</p> <p class="ql-block">学员掠影</p> <p class="ql-block">班委阵容</p> <p class="ql-block">满满的笔记,大大的收获</p> <p class="ql-block">精心组织,合理安排</p> 写在最后 <p class="ql-block">每一次培训,都是与智者对话,与强者同行。愿你我:做智者,身正为范;做行者,躬身实践;做学者,厚积薄发。坚信只要我们携起手来,不断探索,勇于创新,我们的教育一定会有诗和远方。</p>