雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为与学生接触最紧密的班主任老师，她的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求班主任老师不仅要用高超的教学艺术去启迪学生的智慧，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于自身的心理健康。 为进一步帮助班主任老师全面了解自己，提高应对压力的能力，获得职业幸福感，做幸福的善美教师， 近日，我们几个学校开展了班主任心理健康专题讲座。 本次讲座由国家二级心理咨询师王智育老师主讲，她以《心有启航，引领未来》为题，为老师们讲了目前孩子心理健康的标准、影响哈子心理健康的内外部因素、以及遇到存在心理问题的学生该如何辅导等，讲解生动、有针对性，博得听众的热烈掌声。 讲座从趣味的暖身活动“贴心按摩”入手，为班主任老师们营造了轻松愉快的氛围。讲座中，周密老师联系生活实际，深入浅出的让老师们了解到“什么是健康”、“学生的心理健康标准是什么?”结合自身具体的案例和故事进行生动的讲解剖析，提出正确对待压力，做好日常心理健康维护的建议。参培老师们产生了强烈共鸣，会上不时响起发自内心的热烈掌声。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”希望全体班主任老师们不惧艰难，笑迎风雨，以积极心态、用耐心与关怀，让更多的孩子获得真正的进步与成长！做快乐的自己，做快乐的老师，做快乐的教育！<br> 接着，中医院的刘彦博主任，根据临床经验，为我们讲了《儿童青少年常见的精神障碍的识别和处理 ，他用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组讨论、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。 集体汇报听课感悟，受益匪浅。