乐器课堂显特色,琴声悠扬伴成长 ——上栗小学四(4)班班本特色口风琴教学展示

上栗小学

<p class="ql-block">  乐器教学在小学阶段对于培养学生的音乐感知能力、创造能力和音乐表现能力都起到了重要的作用。“乐器进课堂”这种新的课堂教学形式不仅是新课标的要求,更是素质教育的需要。我班自确定以口风琴作为班本特色后,得到了家长们的大力支持,很快一架架精美的口风琴就这样走进了孩子们的视野。</p> 正确的吹奏姿势 <p class="ql-block">  🎹口风琴是一种携带方便,音准好、音色美,容易学习容易腻掌握的键盘式吹奏乐器,它具备钢琴、口琴和竖笛的演奏特点。吹奏简单,容易引起孩子们的兴趣,极易为孩子们形成器乐方面的专项特长和能力打好基础。</p> <p class="ql-block">  🎹口风琴激发了我们从小对音乐的兴趣,虽然我们大多同学从未学过什么乐器,但有老师们的耐心教授,我们就有了信心💪</p> <p class="ql-block">  老师教我们认识口风琴🎹的结构、口风琴🎹的音阶,以及口风琴🎹的吹奏方法。我们从最基本的do re mi和指法、吐气开始学习,一小节、一小节地吹出最简单的旋律🎶</p> <p class="ql-block">  最初的我们—即使吹出的节奏不是很稳定,吹出的音也不是那么流畅,但我们在不断地努力,并且进步着。一点点小小的成功,老师们都会给矛我们及时的鼓励,都会让我们信心满满🥰</p> <p class="ql-block">   现在的我们—已经可以独立吹奏完整乐曲,我们的进步离不开自己的勤学苦练,更离不开老师的细心指导。小小的指尖,无穷的能量,惊喜的收获😊</p> <p class="ql-block">  下面请欣赏我们的表演吧!</p> 大合奏《小星星》 合奏《欢乐颂》 女生合奏《虫儿飞》 独奏《送别》 独奏《欢乐颂》 <p class="ql-block">  小小口风琴,让我们的生活多了一抹色彩,在紧张的学习之余,弹一弹琴,放松心情,愉悦身心!</p>

风琴

我们

吹奏

乐器

合奏

老师

欢乐颂

吹出

音乐

小节