仰望星空，脚踏实地——加禾小学教育教学专项视导汇报

广州市白云区加禾小学

根据《探索有效教研 提升教学质量——2020学年第二学期永平片教研会工作计划》，以常态课堂教学为阵地，以教研为载体，通过片内教研共同体互相视导，结合“三大工程”和“大练兵”工作，进一步规范学校教学管理，打造精致课堂，促进教师发展，全面提升教学质量。 2021年5月21日上午，风和日丽，晴空万里。永平片“课堂教学水平专项评价”视导小组第10组共21人在永平片教研理事会成员平沙培英学校尹主任及组长学校永泰小学刘主任的带领下，对我校教育教学进行视导评价。 　我校主管教学的余丽群副校长声情并茂地从校之貌、校之魂、教之行、行之获四个方面详尽地向视导组汇报工作。    会议室满满当当的教学资料整装待发，等待着专家组的检查。这只是电子版的一部分呢！ 专家们在认真地查阅资料。 专家们认真地统计访谈情况。 　　视导组开始了当天检查工作的“重头戏”——深入课堂听课评课。本次进课堂所有听课活动采取随堂听课的形式，视导组成员进行随机推门听课。第二、三节课，学科组的老师们推门一共听了30节课，涵盖所有学科。听课结束后，学科组的老师认真细致地进行了汇总及评价，并评选出了29节优秀课，1节良好课。 语文课堂 陈晓想老师执教六年级的古诗《采薇（节选）》，在启发和点拨中，让学生想象画面，感悟三千年前戍边战士的哀乐之情，走近《诗经》这一千古绝唱的经典之作。 　　叶爱兰老师执教的《宝葫芦的秘密》教给学生创编故事的方法，激发了学生创编故事的兴趣，整堂课孩子们的参与度很高。    高丽芳老师执教二年级的《蜘蛛开店》，让学生随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识生字，打破了以往集中识字模式，使学生收效明显。 　　陈金凤执教五年级的《杨氏之子》，让学生体会杨氏子的机智聪明和幽默风趣的语言，感悟汉语的艺术魅力，在生活中能够恰当使用语言。 　　熊丽梅老师执教六年级的《采薇》，课堂教学各环节紧凑流畅，学生能积极主动投入到课堂学习中。老师通过引-读-悟-写等形式让学生深入理解诗意，感悟诗情，较好地达成学习目标。 　　杨翠明老师的《火烧云》一课，课堂展示图片色彩斑斓，加上杨老师语言精彩、诵读优美，孩子们上了一节美美的课，感受到了大自然的奇妙！ 　　曹翠婵老师执教二年级的《蜘蛛开店》，在教学中激趣导入，采用多样的识字方法进行教学，激发了学生学习语文的兴趣。 数学课堂 陈丽霞老师执教五年级数学《同分母分数加减法》，创设生活情景，提出数学问题，结合图意引导学生理解同分母分数加减法的算理，并小结同分母分数加减法的计算法则。 　　李见桃老师执教六年级《圆柱和圆锥》整理和复习，通过对圆柱和圆锥有关特征、表面积、体积等几方面的整理，系统地对这方面的知识进行复习。 　　罗扬霞老师执教三年级的《认识小数》，通过人民币、米尺这样直观的模型来帮助学生初步认识小数，直观感受和理解小数的含义。 英语课堂 梁志慧老师执教的是五年级下册unit11的第一课时，通过一个旅行者要去动物园看动物，引导出途径的各个场所的名词和指路问路的句型。让孩子深深地爱上了英语。 　　何秀娟老师执教的六年级《Unit10 I can’t wait to see you》学生学习热情高涨，争当课堂学习积极分子，努力展示课堂小主人的风采，学习效果良好。 音乐课堂 黄丹慧老师执教三年级音乐课《送别》，课堂上不但与学生一同边唱边划歌曲旋律线，还一同学唱了歌曲优美的诗词。 　　龙永健教师执教二年级的《大海》，从识谱到音乐要素的逐步渗透讲解，使学生轻松地掌握了更多音乐理论基础知识，从而更好地享受美育教育。 美术课堂 麦韵如老师执教了两节低年段的美术课，一年级《小飞机与降落伞》和二年级《吃瓜果的人》，老师通过小组合作形式，调动学生主动性，学生都积极参与创作，课堂作业完成度较高。 体育课堂 何锦泓老师执教四年级的足球课，通过游戏的练习方式，让学生们掌握各种运球动作。 　　陈竞新老师执教一年级《花样跳短绳》，能注重教学方法、游戏方法、练习形式、如何梯进式练习，如何有针对性指导及指导方法的多样性等，达到预期目标。 综合实践课堂  潘思秦老师执教三年级的劳动教育《学会系鞋带》，借助视频和图片进行步骤详解，再通过实践巩固步骤，使学生学会劳动技能。 心理健康教育课堂 龙华老师执教六年级心理课程，《生命真宝贵》。通过体验孕期妈妈的一个场景 ，学生的护蛋体验。让学生感受到生命的来之不易与宝贵。并通过课堂上的讨论，让孩子们知道遇到挫折困难的时候应该怎样发泄自己的情绪。 道德与法治课堂 杨慧莹老师执教五年级道德与法治《虎门销烟》这一课，通过培养学生收集、分析历史信息的能力，讨论交流等活动，让学生通过鸦片这一话题，知道西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱，认识虎门销烟的伟大意义，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 科学课堂    黎耀斌老师执教的《导体与绝缘体》，教学的主要手段是通过实验的检测，让学生感知哪些是导体，哪些是绝缘体。然后进一步了解导体与绝缘体在电器工具中的使用，以及结合生活实际，介绍一些用电安全知识。 信息技术课堂 蓝天源老师执教的《数学小报制作》，他用任务导学，清晰点明课堂重点，重视学生动手操作。实践出真知，学生热情参与，课堂完成度高。 　　在今天的每一节课堂里，老师们有趣的教学设计、新颖的授课模式、学生们认真积极的学习神态展现了加禾小学课堂教学实况。视导小组的老师们听课后及时为我校老师点评，指出课堂亮点，提出改进意见。 　　尹主任善用辩证的眼光看待问题，在进行详细的视导反馈之后，在充分肯定我校在教育教学方面取得好成绩的同时，也对我校办学提出了更高的期待，要把教育目标放得更高，要有更多的责任担当，要把教师队伍建设立志更高远……此次教学视导，为全面提高我校的教育教学质量提供了良好的助力，我校将借力视导，在教育教学的路上砥砺前行！ 仰望星空脚踏实地 拍摄：杨婷、龙春逢编辑：龙春逢审核：黄海铭