乘风破浪向未来，---安康市中小学、幼儿园STEM教育教学研讨会学习总结

听泉

5月20日至21日，我和小涵老师在县教研师训中心张老师的带领下，共赴“三沈故里”汉阴，进行为期两天的STEAM教育培训学习。 　　STEAM教育与我们来说，是一个陌生的、全新的教育课程。科普了一下，就像视频里所说的，STEAM教育是指集合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育，是Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics的首字母。它属于一种教育理念，区别于传统的单科教育和重视书本的教育模式，倡导任何成功都需要介于多种能力，优秀的人才需要综合性发展。 STEAM表达的是一种先进的教学理念，打破思维的第三面墙，强调教育的互动性、创造性、开拓性。STEAM的教学包含有机器人教学，3D打印等最新最酷的教程，也提供科学、数学等基础的教育。目标是培养学生全方位等能力。探索学习、创意革新、科学实践、沟通合作、思考问题，目的是要让学生更好的认知这个世界。 我们将面临全新的挑战！ 　　学习的第一天，汉阴凤台小学、汉阴月河中学、汉滨区江南幼儿园等五所开展STEAM教育的种子学校就开展STEAM教育的经验、成果以及存在的问题给入会人员进行了交流与分享。他们是我市开展STEAM教育的领航人，先行军。聆听后感觉STEAM教育在我市已成星星之火，可以燎原之势，培养学生跨学科综合能力已势在必行。 我重点观察了旬阳城关小学老师的汇报材料，觉得他们的经验做法和存在的问题也是我们今后开展STEAM教育要考虑的具体问题，同时也给了我们解决问题的思路。 　　21日上午，参会的所有老师分别赴汉阴县月河中学和汉阴县凤台小学实地参观STEAM教育种子学校和STEAM教育课堂教学展示。 曹雅校长带领我们参观了图书室、家委会、心理发展中心、STEAM科创中心。这些都是她们开展STEAM教育工作以来的亮点。鉴往而知未来，这当然也会给后续开展此项工作的学校起到很好的引领作用。我想这也是我们此行的目的之一吧。 　　这些展示的STEAM教育学生作品除了眼前一亮也让我有了一些思考：这些科幻画作品是孩子们创新思维，启迪智慧的结晶，联想到我校坚持开展的墙画、剪纸、电脑绘画等素质教育活动，我似乎能看到STEAM教育的影子，能找到STEAM教育的元素……我们何不大胆设想也将这些元素融入到即将开展的STEAM教育当中呢？个人认为当前的素质教育和STEAM教育是相通的，强调理论、实践、操作融合在一起，培养复合型人才。 　　凤台小学的孩子们正在STEAM科创中心进行机器人训练操作。四周摆放着他们的STEAM教育手工作品，琳琅满目的作品展现出孩子们的智慧和创新。 给我们一个舞台，我们也会还世界一个奇迹。这也许是我们此行的又一目的。 　　《可乐喷泉》、《多彩的手工皂》、《3D眼镜》等STEAM教育课堂教学展示让我们有所顿悟。探索、实践、思考、沟通合作，知识提升如何融入到课堂当中，也是我们将要面临和思考的问题。 　　陕西STEAM教育协同创新中心副主任王长远老师在报告中指出，学校开展STEAM教育的实施建议有以下几种途径： 1.贴合课程，赋能学科； 2.研发课程，彰显特色； 3.多元评价，正确导航； 4.AI助力，智慧教学； 5.打造空间，提供场景； 6.携手社会，合力共建。 市教研中心李志主任对本次培训学习的学员们提出希望，我们要有一个共同的理念和目标：课程整合，教育融合，区域联合，共同做好安康市中小学幼儿园STEAM教育。 通过学习交流研讨，就我校开展STEAM教育，我也有以下几点建议和思考（如有不妥，敬请谅解）： 1.通过学习、教研、共享的方式，以点带面，提高学科教师的理论素养，是否可以把STEAM教育理念融合到数学、科学、信息技术、艺术等基础学科当中去，使其衍生成为STEAM教育。 2.采取多种措施搭建STEAM教育平台，跟进硬软件设施，架构STEAM教育创客空间。 3.强化师资力量，配备专业化信息技术教师。从现有的素质教育兴趣班（如：电脑、科学、剪纸绘画等）学生中挑选STEAM教育种子选手，在有条件的情况下再进行惠普教育。 4.在一切都是空白的情况下，要真正让STEAM教育教学动起来，还必须强化教师的系统培训，跟进意识，转变理念。只有专业化的老师，才能教出专业化的学生。 5.要因地制宜的开发适合当前地域，当前学情的校本课程，对发达地区开发的教材也只能借鉴使用。 　　过去已去，未来即来。当我们置身于一个更高的维度时，也就拥有了“降维打击”的能力，它让我们从眼下的困局中跳脱出来，以一个全新的方式来看待世界，原来的问题也就迎刃而解了。 我校作为平利县开展STEAM教育的种子学校，这是一次难度系数很大的挑战。于我要有老骥伏枥志在千里的精神和乘风破浪向未来的勇气和学校的领导、老师们一起迎接挑战，为我校STEAM教育尽绵薄之力！ 未来，让我们一起为孩子们赋能吧！ 平利县城关小学刘雅莉 2021年5月23日