<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 第二小学为减轻孩子负担，锻炼孩子基本动手能力，推出新版作业，除了必要的文化课作业外，增加了"勤家务"和"多运动"等内容。刷碗、叠被褥、拖地……不少学生实现了从"我替你做"到"我要做"的转变。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 除了适量的书面作业外，更多的是突出学生动手能力与品德修养方面的培养。这种"家校合一"、"家长与孩子互动"的德育作业颇受孩子们的欢迎和家长的赞同，家长们纷纷都以图片或者视频形式记录孩子们的表现，晒到微信朋友圈和班级群里，与大家一起分享。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每周四是我们家的大扫除日。金豆豆会随奶奶及妈妈一起搞卫生。从很小的时候开始就自己洗小毛巾，小袜子及鞋子之类的小东西。</p> <p class="ql-block">金豆豆包的一手的包馄饨，饺子比大人包的还好。</p> <p class="ql-block">包馄饨中，看手势不是一个新手噢。</p> <p class="ql-block">吃晚饭会很自觉的洗碗，并把垃圾清理干净，灶台擦干净。</p> <p class="ql-block">在劳动中豆豆有了家庭归属感，知道了大人的不容易，更体贴家人。</p> <p class="ql-block">生活劳动课，是“生活即教育,社会即学校,教学做合一”育人理念的集中体现。更是孩子们在劳动技能比拼中积极进取，用行动诠释着劳动的意义,树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动，懂得从劳动中学会技能、汲取力量,真正做到学习与生活为一体,促进学生全面健康地发展。</p>