<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">暮春醉五月，教研意正浓</b></p><p class="ql-block"><b> 为了提高教师的专业素养，加快教师成长步伐，提升教育教学水平。本学期我校开展了以“风采展示促交流 潜心研修无止境”为主题的观摩教研活动。</b></p><p class="ql-block"> 本次活动共分为三个环节：深入课堂细耕研、精准点评促成长、反馈交流助提升。</p> 示范课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>名师引路展风采</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>骨干领航明方向</i></b></p> 赛讲课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>每一步的跨越</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>都是一次超越</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>将来的你</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>会感谢今天拼命的自己</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>……</i></b></p> 观摩课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>心中有爱，眼中有光，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>不管路有多远，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>定能抵达云端！</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>“无奋斗 不青春”！GO！</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">魏梦强老师执教二年级语文</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《青蛙🐸卖池塘》</p><p class="ql-block"> 按照读故事、讲故事、编故事的思路来展开教学。在初读课文环节，重点引导学生感知课文内容，抓关键词句梳理故事情节；在细读环节，重点引导学生提取文中描写青蛙卖池塘的语句，进一步发现语言表达的规律。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">苗晓雪老师执教二年级音乐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《音乐小屋🎶》</p><p class="ql-block"> 结合低段学生的身心特点，以舞蹈律动、旋律线图谱等方式引导学生感受不同主题音乐的情绪情感特点，将听觉的艺术与视觉、动觉艺术结合，同时让学生在轻松愉悦的状态下来感知整首乐曲的结构。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘淑娟老师执教三年级数学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《年月日🕰️》</p><p class="ql-block"> 学生对年月日的学习是一种“探究性”的学习，更是一种实实在在的“触摸式”、“体验式”、“建构式”的学习，在尝试、验证、反思的过程，学生逐步加深对年月日的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">申 齐老师执教三年级英语</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《Funny cartoons👶🏻》</p><p class="ql-block"> 在教学过程中始终秉承新课改教学理念，充分发挥学生主动性。注重培养学生的听、说、读、写能力。课堂伊始，申老师通过一首英文儿歌，全体同学起立用丰富的身体语言演唱歌曲，这样的导入方式既活跃了课堂气氛，又为接下来的教学内容做铺垫。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王 荣老师执教四年级科学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《生物与非生物🌐》</p><p class="ql-block"> 导入环节贴近生活，精心预设，课堂教学中充满激情并且善于用激励性评语带动学生的学习积极性，在实验中注重学生良好习惯的养成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">张玲玲老师执教四年级美术</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ----《千姿百态的帽子🧢》</p><p class="ql-block"> 本堂课带领孩子们了解了帽子的多样，课上同学们将自己对帽子的了解都说了出来，每位同学都表现出了自己对帽子的喜爱，学生们更倾向于自己动手去做，去探索实践。</p> <p class="ql-block"> 课后，各学科教师分别对授课老师的课堂教学情况做出了细致入微的点评和指导。从谈教学设计到教学理念，从谈老师的专业素养到课堂上的教态教风，教师们精辟的点评和中肯的意见为老师们指明了提升方向，让参与授课、听课的老师们获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 余老师不仅对教学工作进行了指导，也提出了宝贵意见，并在聆听了各位作课老师的说课汇报后，给予了高度的肯定。</p><p class="ql-block"> 蜜蜂采得百花，方可酿蜜。教研是教学的双翼，让教研的翅膀奋力飞翔，让教学和谐而充满生机。</p><p class="ql-block"> 好课，从研读教材开始。教材呈现给我们的内容非常有限，但是每一段文字、每一幅图片背后所蕴藏的深义值得我们去拓展、探求，它们留给我们思考的空间却是无限的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">师指一条路，烛照万里程。</b></p><p class="ql-block"> <b>本次教研活动为我校教师团队拓宽教学思路，提高教学能力提供了明确的方向和指导。研无止境，我校教师一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程。“勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠”，在成长的道路上，我们将不断砥砺前行！</b></p>