<p class="ql-block">这节课我们通过读绘本，做游戏，学儿歌等多种形式，告诉孩子什么是宽容，使孩子体会到宽容会给人带来的好处，以及当我们面对他人的差异、不足及过失的时候，应该如何去宽容他人的技巧。</p> <p class="ql-block">首先让我们开始今天的冥想，倾听叶子姐姐给大家带来的《糖果兔》的故事，培养孩子的想象力。</p> <p class="ql-block">我们圆圈时光通过冥想让孩子练习想象力，锻炼孩子的记忆能力，每一次我们都会在姐姐讲完故事以后让孩子们试着复述一下，看看是不是分享的孩子越来越多了。</p> <p class="ql-block">接下来引入主题，通过《兔子小姐的微笑》绘本，使孩子知道什么是宽容。</p> <p class="ql-block">每个人都有做不好事情的时候，如果在别人做不好事情的时候我们批评他笑话他，他就会很难过，可能以后再也不想做了，如果我们用微笑面对别人的不足，就会给别人带去力量和更多的信心。这种可以接纳别人做的不好的地方，愿意去原谅别人过错的心态，就是宽容。</p> <p class="ql-block">接下来我们一起《参观神庙》，通过活动让孩子认识到宽容，能够给自己带来好的体验。</p> <p class="ql-block">在这个过程里，苹果姐姐和叶子姐姐用两种不同的态度对待孩子们，让孩子们获得不同的感受。</p> <p class="ql-block">当我们有做得不够好或者不小心犯错的时候，别人如果能宽容我们，原谅我们的错误，我们的心里会感受到舒服和温暖，这同样是一种力量，会激励我们不会去犯同样的错误，努力去做更好的自己。</p> <p class="ql-block">这里发生了什么呢，原来由于李佳芮没有遵守规则，所以大家都不能得到奖励。也因此有小朋友选择放弃佑佑，有了抱怨的情绪，所以我们的佑佑开始有了委屈、伤心的情绪。</p> <p class="ql-block">现场很好的情景，当有人犯错的时候我们是选择放弃他，批评他呢，还是选择宽容，原谅，帮助他进步呢，看看我们的孩子在引导下做了什么。</p> <p class="ql-block">现实突发的状况让孩子们知道宽容是我的权利，在宽容别人时不要委屈自己。我们要学会宽容别人，但在我们宽容别人的同时，也不要委屈了自己。如果有自己觉得为难的地方要向别人表达出来，寻找出可以让双方都满意的解决方法。我们宽容和理解他人的同时，别忘了宽容和理解我们自己。</p> <p class="ql-block">每个人都是独特的，每个人也都有可能犯错。当我们面对别人的不足或过错的时候，我们可以告诉自己“人人都可能犯错，我会选择原谅他！”最重要的是，我们要告诉自己“我接纳不同，我选择宽容”。但是如果你在宽容别人的时候觉得不舒服，要把这种感觉表达出来，不要委屈自己。</p>