孝感市综合实践活动课程教材培训 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 夏风习习，晨光微曦共聚首。在疫情得以控制之时，来自孝感市各县镇约150名教师有幸齐聚孝感市教育局，参加“2021年孝感市综合实践活动课程教材培训”。</span></p> <p class="ql-block">领导致辞 </p><p class="ql-block"> 都说“聚是一团火，散是满天星”，组织教师参加此次<span style="font-size: 18px;">“综合实践活动课程教材培训”</span>活动，意义重大。为期一天的“综合实践活动课程教材培训”在孝感市教育局教科院刘主任的主持下开始了。首先由孝感市教育局李科长致辞，李科长从重开展、理思路、抓落实等多方面提出了此次培训的具体目标与要求，为参培人员点亮指路灯。</p> <p class="ql-block">专题演讲一</p><p class="ql-block"> 《综合实践活动课程:教学建议与实践策略》</p><p class="ql-block"> 宜昌市李绪明校长做专题报告---《教学建议与实践策略》。李校长对于综合实践活动课程有着丰富的经验，并参与撰写了初中版《综合实践活动资源包》，现场从:课程理念、目标任务、课程设置、教学建议、评价建议、组织保障等六个方面，细致且全面的给出教学建议与实践策略，为我们带来了干货满满的专题讲座，我们从中摸索、探究，真是<span style="font-size: 18px;">“听君一席话，胜读十年书”</span>。</p> <p class="ql-block">聆听☞研讨</p><p class="ql-block"> 此次“综合实践活动课程教材培训”为教师们就如何上好“综合实践活动课”答疑解惑，亦指明了前进的方向。大会上，教师学员们认真聆听，细心做着笔记；专题报告休息时分，应城市教育局陈芳主任同专家李绪明校长、孝感市教育局领导现场热切讨论、交流。</p> <p class="ql-block">专题演讲二</p><p class="ql-block"> 《综合实践活动校本化实施建议与案例实践》---基于省编《综合实践活动资源包》教材</p><p class="ql-block"> 恩施州教科院龚道敏院长，从事综合实践活动课程研究多年，并主编“综合实践活动资源包”，他的专题演讲<span style="font-size: 18px;">《综合实践活动校本化实施建议与案例实践》从</span>以下四个部分展开:一 了解综合实践活动课程；二 教材体系结构；三 教材主要特点；四 综合实践活动课例分享。让教师对教材有了较全面、系统的认识。</p><p class="ql-block"> 其中，为我们分析了课例文本:小学五年级上册活动1《非遗文化我传承》和初中九年级上册活动9《我是一个小工匠》，从教学设计，课堂视频实录，细致入微的讲解，给予参培教师上好“综合实践活动课程”具体可行的实施建议。</p> <p class="ql-block">展望未来</p><p class="ql-block"> 培训结束前，孝感市教育局刘主任对此次“综合实践活动课程教材培训”做总结发言，回顾了综合实践课的三个过程，同时对老师们提出了新的要求，也寄予了殷切期望。</p><p class="ql-block"> 学而知之，没有生而知之。这次的培训虽已经结束，而学习的路永不停息，作为教师，热爱本职工作，热爱学生的同时，还要努力学习先进的教学策略和方法。此次的“综合实践活动课程教材培训”，为学校开展“综合实践活动课”领航指路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了培养更具有动手实践、综合能力优异的学子而努力！</p>