汉语拼音是识字、阅读的工具，拼音教学又是一年级语文教学的重点。为了全面了解我校一年级学生对汉语拼音的掌握情况， 11月26日下午，我校教导处组织一年级全体学生进行了拼音过关检测。<div><br data-filtered="filtered"></div> <p class="ql-block">测试地点：一（1）班</p><p class="ql-block">测试教师：刘志婕、敏金莲、</p><p class="ql-block"> 蒋丽丽、祁永红</p><p class="ql-block">黑板布置：李越</p><p class="ql-block">拍照教师：铁艳君</p><p class="ql-block">试卷分析：李越</p><p class="ql-block">总结教师：马雪梅</p> 孩子们认真地准备着 监测中 万丈高楼平地起，如果学生拼音学不好，对他将来的语文学习会造成相当大的影响，而且也会影响他的早期阅读。 孩子的点滴进步倾注了全体老师多少心血！我们都知道，一切成功的教育都要从好习惯的培养开始，简单而言，教育，就是养成良好的习惯。我们都深知习惯对于孩子来说是多么的重要。一年级，是培养良好习惯的最佳启蒙期、关键期。开始的常规做得好，后面就会很轻松，建立了稳定、规范的教学秩序，教育教学质量肯定会不断提高。 良好习惯的养成是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒！