<h3 style="text-align: center;">五月春正浓，五月花正红，</h3><h3 style="text-align: center;">五月繁花似锦，五月生机勃勃。<br></h3><h3 style="text-align: center;">用奋斗驾驭成功，用勤奋铸就辉煌！</h3><h3></h3><h3> 岁月匆匆，高一生活仅剩月余。一路走来的我们增添了几分成熟与稳重，阳光与坚韧。辛勤汗水，换来丰硕成果。经过高一年级校长主任严谨有序的组织，全体师生的共同努力，5月份的期中考试已圆满结束。为了帮助同学们更好地分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，高一年级围绕期中考试开展了形式多样的系列活动。</h3> <p class="ql-block">一、各班召开期中考试表彰总结班会</p><p class="ql-block">1、班主任老师精心谋划、深入分析、殷殷叮嘱</p><p class="ql-block"> 各班班主任老师对本次考试情况做了全面总结和深入精细的分析，将本班成绩与其他平行班对比，从单科最高分、平行班各科平均分、各段人数、进段人数、各学科情况等方面进行比较，明优势，找差距，准备工作全面精细。</p> <h5></h5><h3> 班主任老师在比较中查找问题，指出不足：学习动力不足，缺乏目标；时间利用率不高；作业应付，质量不高；课堂效率低；学习方法有待提高，包括时间分配、笔记及错题本整理、请教等问题；各种违纪现象出现较多，学习中散漫，上进心不足。<br> 老师们要求同学们端正态度，树立信心，坚定目标，树立时间意识，通过总结反思，调整学习状态，并对同学们寄托殷殷期望。</h3><div> 高一、16班班主任崔志强老师的殷殷寄语：</div><div> 孩子们，高中三年如白驹过隙，转瞬即逝！还有20天高三的学哥学姐就会离校，高考的接力棒又临近了一步，你们准备好了么？看着各位家长给你们的温馨的话语及祝福，咱们没有理由不去作些改变，转眼间咱们师生共同走过了75天，75天中让老师收获了很多感动也看到了你们的成长：篮球场上青春的绽放，运动会赛场上无畏的拼搏，班级文化建设通力的协作，课间跑操生病也不掉队的坚持…使我更加坚定这是一个优秀的班集体，更像是一个家！</div> 这次期中考试已经过去，希望各位同学能够及时查缺补漏,及时反思近一段时间以来学习中出现的问题，好的行为习惯要坚持，不好的要摒弃，拒绝各方面诱惑，在学习道路中遇到的困难要敢于亮剑，希望下次考试中能够看到每一名同学的进步！老师相信你们一定行！我和家长们一起静待花开！<br><div> 最后引用龙应台曾经对儿子安德烈说过一段话送给你们，愿你我共勉：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。</div><br> <p class="ql-block">2、家校合作，共育希望</p><p class="ql-block"> 为加强学校与家长的合作交流，激发学生的学习动力，各班借力新媒体，及时将学生在校光荣榜、参加活动掠影、在校剪影等反馈给学生家长并搜集整理家长对学生的寄语和祝福。</p> <p class="ql-block">3、表彰优秀，树立典范</p><p class="ql-block"> “启事在教诲，成事在榜样。”为表彰优秀，鼓励后进。根据考试结果，各班对取得优秀成绩的同学予以表扬，他们拼搏奋进、踏实刻苦，为全班同学树立了进取的典范。在班会上成绩优秀的学生做了精彩发言，和同学们分享自己的学习心得。</p><p class="ql-block">同学们认真听取，深受启发，受益匪浅。</p> 二、期中考试全体教师分析会 期中考试是对学生前半学期学习情况的检查，也是对教师教学工作的总结。为了如实的评价前半学期的教学质量，查找发现问题，为改进教学工作提供依据，提高教学水平，高一年级全体教师在认真批阅、自我分析的基础上，5月21日在敬学楼阶梯教室召开了期中考试总结会。 <div> 会上，代敬宗主任利用数据对期中考试进行了全面分析，指出了存在的问题，并给出建议。全体高一教师通力协作，全力以赴。 </div> 代主任首先用两个词概括高一年级半学期以来的工作“井然有序”“扎实有效”。然后对考试数据以表格的形式做了全面详细的分析，兄弟学校之间，各系列、各班、各学科之间进行横向、纵向比较，从宏观和微观两个方面做分析，客观摆出现状，找出不足。 代主任指出考试暴露出的问题：（1）学生方面：学生的学习态度和基本素质仍需提高。基础知识掌握的不牢固，对基本规律和相关结论掌握不清，运用不熟练。对材料的理解、分析能力差。审题不仔细。（2）教师方面：教学速度过快，部分知识讲解分析不够深入。有些理科学科学生的自主练习作业时间偏少，有些文科学科针对学生的基础知识识记，教师督导检查力度不够。<br> 提出建议：进一步加强集体备课，落实教学常规；班主任加强班级的科学管理；任课教师抓教学任务的落实。 <h3 style="text-align: center">表扬</h3><div>各系列平均分名列前茅的班主任：</div><div>实验班：高一、2班 班主任张丽丽</div><div>物化生：高一、9班 班主任张金金</div><div> 高一、10班 班主任王德春</div><div> 高一、5班 班主任王建栋</div><div>物化地：高一、15班 班主任满晓英</div><div> 高一、12班 班主任艾羽</div><div> 高一、17班 班主任刘凤祥</div><div> 高一、18班 班主任石建众</div><div>史政地：高一、30班 班主任荣华</div><div> 高一、32班 班主任高伯艳</div><div> 高一、25班 班主任杜静茹</div><div>史政生：高一、34班 班主任杜凤霞</div> <h3 style="text-align: center">各学科进步的教师</h3> <div> 期中考试已经结束，但我们的学习之路仍“道阻且长”，这也远非我们教学的终点。本次期中考试系列活动，激发了同学们争先创优的意识，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热情。老师们“将上下而求索”，利用这次考试，查找不足，革新除弊，争取在下一次考试中再攀高峰，创造令家长欢喜、领导满意的骄人成绩！</div><div> 古人云：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春的到来给我们带来了温暖和生机，在美好的五月，高一全体师生将遇见更好的自己！<br><div> </div></div> 编辑、摄影：刘东 张佳宁