<p class="ql-block"> “一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”正值芳香四溢的春日，春色满园的校园内书声琅琅，蒲阳小学六语组以“丰富积淀，绽放光彩”为主题的共享阅读活动开展得正浓。全员读书，师生同读，六语组一起努力打造一个书香四溢的“文化毕业季”。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【 倾心打造书香氛围 】</b></p> <p class="ql-block"> 学校为每个班新增设了读书架，每个班的图书角的书籍种类丰富多彩，引人入胜。各班立足于班级实际进行布局，有的简洁大方，有的个性飞扬，有的充满童趣。师生的智慧在小小的图书角里展露无遗，创造出了一片有生命感的阅读天地，走廊里，图书角，到处都有同学们读书的身影。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【 精心设计学生乐分享 】</b></p> <p class="ql-block"> “最是书香能致远”，每天语文课前三分钟，是学生们上讲台介绍自我阅读收获的时光，同学们或推荐自己最心仪的书目，或深情款款朗诵最喜爱的文段，或旁征博引演讲自己与书的故事。大家侃侃而谈，这一刻实现了人与书的对话，读者与书中人物的对话，他们遨游在书的海洋，亲历文字的魅力，品味浓郁的书香，在阅读中快乐成长，读万卷书，礼明智增。</p> 六（1）班阅读分享 <p class="ql-block"> 读书使人致远，读史使人明智，读诗使人灵秀。阅读分享已成为六（1）班同学们每周的必修课，每日课前三分钟的读书分享交流为孩子们平日的阅读提供了展示的平台。动情的演绎，入情的倾听，让每个孩子都在书香中得以温润升华！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（2）班阅读分享 <p class="ql-block"> 高尔基说过： “书是人类进步的阶梯。 ”好书,像长者,谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友,心心相印;积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终身。六（2）班邓文泽同学交流的是《朝花夕拾》，他的故事情节讲得特别的精彩，逗得同学们哈哈大笑。平豪同学的《鲁宾逊漂流记》不仅讲了自己印象深刻的情节，而且说出了自己的感受，可见其读书的用心。汪娉婷同学交流的是《童年》，她声情并茂的讲述深深的吸引着同学们。</p><p class="ql-block"> 从总体上来说，本周的读书交流活动取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了享受阅读，做一个快乐的读书人的活动目的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（3）班 <p class="ql-block"> 读一本好书就如同和高尚的人对话。学校开展了共享阅读交流活动，六（3）班的班级读书活动越来越深入到每一位同学心中，也渐渐营造了一种良好的读书氛围。在课前阅读分享中，同学们或介绍好书，或朗读打动自己的美文，或畅谈读书收获和感想……孩子们动情的读着，说着，聚精会神的听着……书籍如同一泓清泉，涤荡着孩子们的心灵；书籍如同一把钥匙，开启孩子们心灵的智慧之窗。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（4）班阅读分享 <p class="ql-block"> 有句话说得好：一本好书是伴随人一生的财富，是照耀人一生的阳光，是带领人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。自打造共享阅读以来，读书已成为校园的一种常态。六（4）班上台交流的同学或分享自己喜欢的好句段，用自己深情地朗读来展现故事内容，深深地感染着同学们；或分享自己阅读的感受，从不同的视角体现了文学作品那震撼人心的力量……小组交流的形式则更让每一个同学都有发言的机会，让每一个同学都能得到锻炼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（5）班阅读分享 <p class="ql-block"> 有人说过:“你有一个思想，我有一个思想，我们交换后每人就有了两个思想”。学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。六（5）班的阅读分享交流会上，同学们继续交流了所看的书籍。黄越怡同学通过分享《列那狐的故事》，懂得：无论多强大的对手、身处怎样的险境，都要沉着冷静的面对，靠自己的智慧、勇敢和力量去战胜他。书声琅琅、笑声朗朗，让孩子在书声、笑声中快乐健康的成长。我相信，在随风潜入夜，润物细无声中，在我们的共同努力下孩子们的视野会越来越开阔，思想会越来越深沉，生活会越来越精彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 六（6）班 <p class="ql-block"> 读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，每日课前三分钟的读书交流活动，必将带动更多的同学投身读书的行列。班级是学生成长的摇篮，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。给学生一个更好的展示空间，让学生读书生活变得活泼生动而充满乐趣。读书分享活动可以在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（7）班 <p class="ql-block"> 与书相约，当悲伤的暴雨袭来时，鲁滨逊那充满希望的话语，让我们心头的坚冰渐渐消融，照亮了我们迷茫的前方，更教会了我们在黑暗中寻找光明。与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 六（8）班 <p class="ql-block"> 读书是快乐的，分享是美好的。整个活动中有故事内容的重温、有声情并茂的美文朗诵、有关于人物性格和精彩片断的品析、有读书后的感想、体会，通过多种形式，把学生近期的读书成果淋漓尽致地展示出来。整个课堂上，师生共交流，一起用语言描绘了最美的精神画卷，用墨香勾勒了最好的读书时光。那一本本闪烁着智慧光芒的课外书，是同学们最可口的精神食粮，是同学们成长的快乐源泉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我们倡议师生养成读书好习惯的同时，鼓励广大同学们在阅读的道路上与书为友、与智者对话；与内心对话，不负韶华。在毕业季与经典同行，一路书香伴成长。</p>