<p class="ql-block"> 首夏犹清和，芳草亦未歇。5月20日下午，随着第六节课下课铃声的响起，离石一中2021年春季示范公开课完美落幕。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步深化教学改革，深入落实我校“三五课堂结构模式”及“一课一得”的课堂评价理念，提高我校教师的教育理论水平、教育教学水平，同时也给我校老师提供展示自己的平台和全校教师互相交流学习的机会，我校定于5月10日至5月20日进行以“关注学生主体，优化课堂教学”为主题的示范公开课教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“示范公开课”实施方案</p> <p class="ql-block">“三五课堂结构”及“一课一得评价标准”</p> <p class="ql-block"> 5月8日，我校进行“春季示范公开课”筹备会，毕明黎校长参加会议，路文副校长主持会议，教导处、教研室领导及教研、备课组长、示范课教师参会。会议就本次教学活动的时间、地点、教学要求、保障措施及奖励措施等方面进行安排。毕明黎校长强调：”三五课堂结构“及“一课一得”的终极目标是要让“以生为本”的理念落地生根。“示范课”要起好示范引领的积极作用。</p> <p class="ql-block"> 除中考科目，此次示范公开课活动还有地生组、综合组的部分教师参加，参加示范课讲课的教师共计29位。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 示范公开课活动由组内磨课、讲科课及评课等环节组成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 示范课讲课：“三五课堂结构”搭建起“以生为本”的框架，“一课一得”明晰了教与学的根本目标。</span></p> <p class="ql-block">语文示范课</p> <p class="ql-block">数学示范课</p> <p class="ql-block">英语示范课</p> <p class="ql-block">道法示范课</p> <p class="ql-block">历史示范课</p> <p class="ql-block">物理示范课</p> <p class="ql-block">化学示范课</p> <p class="ql-block">地理示范课。</p> <p class="ql-block">体育示范课</p> <p class="ql-block">听课的老师们</p> <p class="ql-block">听课的老师们</p> <p class="ql-block">听课的老师们</p> <p class="ql-block">听课的老师们</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">毕明黎校长、路文副校长及李成义主任在听课</span></p> <p class="ql-block">关注学生的学</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 说课、评课环节：真诚反思，分析差距，解读亮点；破解课堂瓶颈，论证理念的本质，总结教学规律。</span></p> <p class="ql-block">毕明黎校长和教师们进行热烈的教学探讨</p> <p class="ql-block">语文组评课活动</p> <p class="ql-block">数学组评课活动</p> <p class="ql-block">英语组评课活动</p> <p class="ql-block">道法组评课活动。</p> <p class="ql-block">历史组评课活动</p> <p class="ql-block">物理组评课活动</p> <p class="ql-block">化学组评课活动</p> <p class="ql-block">地生组评课活动</p> <p class="ql-block">体育组评课活动</p> <p class="ql-block"> 十余天的示范公开课活动缓缓落下帷幕。备、讲、听、看、说、评，推敲、琢磨、争论、领会……每一次公开课，对于讲课教师而言，是一次破茧成蝶的蜕变，对于听评课老师而言，是一场教与研的飞跃升华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一切为了孩子”是教育的追求，“三五课堂结构”“一课一得评价标准”，正是为了让“以生为本”的课堂有章法、有目标，能落实。</p><p class="ql-block"> 课堂教学改革的道路任重而道远，务实求真的一中人，永远行走在路上！</p>