骨干教师展风采引领示范促成长 —潘新初中骨干教师示范课活动

Lora

春，是希望的季节；爱，是教师的灵魂；课，是执教的体现；范，是专业的引领。 　　为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长，潘新初中在王家斌校长的亲自安排参与，教导处精心组织，十余位优秀骨干教师积极准备下，于5月10日至23日月份开展了为期两周的“骨干教师示范课”活动。本次示范课是我校教研第二轮活动，为教师的成长搭建了相互学习、相互交流的平台。 活动安排语文，一曲悠扬的歌 易秀德主任用亲和的语言感染着学生，展现了成功的一节示范课。作为一位经验丰富的老师，她结合“登高”讲解三首登高诗，帮助学生理解所寄予的情感，让学习内容形象、具体。 丁贤涛主任这一堂作文指导课真正地演绎了如何学写故事，是一堂非常精彩的示范引领课。他既关注了学生课外积累，又关注了课中拓展延伸，课中丰富的想象联想运用恰到好处。 万文懿老师执教的《最后一次讲演》为我们呈现了清晰的文章脉络：演讲的目的，思路等，鼓励学生发言，充分调动了学生参与意识和竞争意识，激发他们的交学习热情。 祁兰青老师本节课围绕中考真题，讲解图文描述类题目如何分析、描述，包含了图形、文字、中国的传统文化、数字、中英文多种形式。教学中祁老师善于采用多种方法激发学生的语言组织能力。相信这节课将深深印在学生的脑海中。 数学，一个无处不在的音符 李树胜校长在课堂中能聚焦核心素养，注重课堂创新，做到以学生为主体，创设情境，自主探究，合作交流，注重启发学生思维，发现规律，体会数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。 　　数学来源于生活，又服务于生活。张明老师充分利用多媒体课件和学具，不仅调动学生多种感官参与学习，还在实际中运用所学知识解决问题。 刘君老师教态自然，语言亲切动听，不仅注重让学生通过动手操作主动获取数学知识，而且注重对孩子的数学思维和数学兴趣的培养，使每个学生都在学习中体会到了数学学习是一件很快乐的事。 英语，一扇吹过春风的窗 　　精美的课件，流畅的口语，幽默的语言，亲切的笑容，润物细无声的传道解惑。包永能老师的英语课，不但毫不枯燥，反而充满了欢声笑语。 邹光华老师语言精练，课堂扎实有效。看着孩子们一双双高举的小手，听着一个个妙趣横生的答案，我们相信这节课学生们一定收获满满！ 物理，一掬清凉的泉水 胡健校长能恰当的运用身边的资源，创造有趣的教学情景，让学生积极思考，大胆作图板书，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。 徐赛虎主任作为一位经验丰富的物理老师，他结合物理实验帮助学生理解动滑轮予定滑轮，降低了学习难度，让学习内容形象、具体。 万永恒老师在《机械效率》一课中注重学生物理思维的训练。以一道题带出十几个知识点及考点，课堂扎实有趣。教师有效的问题引领，敏锐的教学机智，无不启迪学生智慧，师生思维碰撞，课堂熠熠生辉，处处彰显生命的活力。 体育，充满希望的光 韩杰校长执教的是七年级体育跳绳课，本节课韩校长充分利用跳绳发展学生的力量素质和协调性，并让学生采用各种方法练习跳绳分解动作，充分展现体育课的欢乐，并且达到提升学生身体素质的目的。 美育，一首荡涤心灵的曲 马莉老师展示了一节非常棒的示范课，本课中马老师主要利用自主预习――学生展示――点拨评价――分层练习的教学方法，调动了学生的积极性，让所有学生参与其中，真正面向全体学生，做到高效课堂教学。 有一种感动，叫全程参与 王家斌校长不仅亲自安排本次示范课活动，并且全程指导参与听课。为我校骨干教师及青年教师起到引领示范作用 韩杰校长，带领学校教导处组织安排本次示范课活动，并且全程参与听课，用行动证明本次二轮教研活动至关重要 感动：有一种感动叫，与你同行 对作为所有教师而言,骨干教师示范课活动既是机遇也是挑战。在我校“青蓝工程”的良好契机下，师徒结对就像一条无形的纽带将新老教师紧密地结合在一起，使骨干教师在教学上真正起到了引路人的作用，师徒共同研究，全力以赴！ 有一种品质，叫认真 老师们非常珍惜这个难得的学习机会，积极听课观摩，认真记录，热烈讨论交流从活动中得到的启发，这种浓厚的学习氛围让我们感受了满满的正能量！ 通过本周的示范课，青年教师们纷纷表示受益匪浅，下定决心在工作中严格要求自己，练好基本功，努力从全方位提升自己，实现质的飞跃，早日成为的一名合格的人民教师。让自己的教育梦想变得鲜艳、变得闪亮！　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中小学教师终身学习是促进教师专业化发展的保证，不管是青年教师还是老教师，亦或是骨干教师，我们都不会停止学习的脚步。潘新初中在今后的教育教学工作中，也会一如既往的坚持教师的培训与学习。 图文编辑：方萍萍