为孩子提供优质的学前教育努力奋进---紫金县直属机关幼儿园管理干部与教学骨干赴龙华跟岗学习

紫金县直属机关幼儿园

<p class="ql-block">  为深化龙华区对紫金县教育帮扶,对标龙华经验,提升办园水平,学习龙华区公办名园的办园理念和教学与管理经验,提升教师的保教水平和幼儿园的办园质量,努力给在园幼儿提供有质量的学前教育,2021年5月18日-21日,紫金县余惠敏名班主任工作室成员及县直属机关幼儿园管理干部与教学骨干团队赴龙华区公办名园进行为期4天的浸入式跟岗学习。</p> 进名园,浸入式的跟岗学习 <p class="ql-block">  再一次进入龙华一幼,聆听园长管理经验分享和幼儿园主题课程的实施。</p> <p class="ql-block">  龙华一幼的主题分享让我们对如何组织实施主题课程有了更加清晰的思路。</p> <p class="ql-block">  军事训练成果展示活动让我们亲身感爱到爱国教育从小抓起的意义。据了解,在军事训练仅有一周的时间里,孩子们顶着烈日,克服日晒高温,通过学习军事化管理,像军人一样的规范动作,军人一样的活动纪律、像军人一样叠自己的被子等等,培养幼儿性格坚强、锻造幼儿拥军爱国意识、增强战胜困难的信心和勇气、提高孩子的自律性和组织纪律性,孩子们的表现的确超乎我们的想象,他们远比我们想象的更坚强勇敢。</p> <p class="ql-block">  邓玉金名园长在管理经验分享中带领我们再一次重温了《民法通则》等法律法规,学习英国的《十大儿童安全宣言》,并如何做好本职工作,最大努力减少安全事故,以及在工作中遇到难以避免的一些问题时,如果妥善处理,使我们醍醐灌顶,受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  佳华领域幼儿园科学的环境布局真正体现了“物尽其用、地尽其利”,杨晓红园长的经验分享,也让我们看到,即使办园时间不长,但是,顶层设计科学、注重每一个环节,每一个细节,幼儿园的优秀一样可以得到很好的呈现。</p> <p class="ql-block">  所到的每一所幼儿园,他们扎实勤劳的工作作风,科学务实的管理,让我们感动的同时,也深感与名园的差距并萌发快马加鞭迫切心情。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流研讨,赴一场知识的饕餮盛宴 <p class="ql-block">  20日-21日,以“幼善育、行致远、幼儿园高质量游戏”为专题的研讨会在深圳召开,在深圳对口帮扶的龙华区教育局安排下,我们非常有幸地聆听了专家报告、名师分享,交流对幼儿园游戏的实践与思考。</p> <p class="ql-block">  山东女子学院教授董旭花《以游戏支持能力为核心的幼儿教师专业发展》</p> <p class="ql-block">  董旭花教授与我们深入探讨了“如何理解游戏支持与引导的能力”“幼儿教师游戏支持能力提升与专业发展”“幼儿教师游戏支持能力提升的路径”,多角度多维度地对“什么是游戏”“如何理解游戏为基本活动的含义”进行分析和指导,同时,董老师也与大家一起回顾了《纲要》和《指南》颁布以来的发展过程和成果以及“安吉游戏的主要贡献”。</p> <p class="ql-block">  龙华区教育科学院学前教研员兼龙华区教科院幼教集团总园长 甘露《游戏中师幼互动案例解析》</p> <p class="ql-block">  甘露园长首先解读了“师幼互动”的含义,并就“高质量的师幼互动”中的“情感支持”“班级管理”“教育支持”分别进行了案例分析。甘露总园长分享的《游戏中的师幼互动解析》与董教授的《以游戏支持能力为核心的幼儿教师专业发展》,相互印证,彼此呼应,为游戏的专业支持解疑释惑,为幼儿园游戏的有效开展给予了专业指引。</p> <p class="ql-block">  南京师范大学 邱学青教授《幼儿园游戏的观察与指导》</p> <p class="ql-block">  下午,邱学青教授讲课的内容《幼儿园游戏的观察与指导》与上午内容一脉相承,继续从理论到案例分析,对教师如何专业观察游戏,如何适时适当的给予儿童游戏支持进行指导。</p> <p class="ql-block">  宝安幼教集团总园长焦艳《幼儿园户外学习环境调整优化的思考与实践》</p> <p class="ql-block">  宝安幼教集团总园长焦艳进行了《幼儿园户外学习环境调整优化的思考与实践》分享。宝安幼教集团兴华幼儿园是具有30余年的办园历史,以“尊重生命,自然成长”为办园理念,创设了具有生态性、挑战性、探究性、自主性为一体的需要。这样的环境调整思考的过程,给我们带来了丰富的联想与思维激发。</p> <p class="ql-block">  21日,我们到了深圳市龙华区教科院附属幼儿园。教科院附属幼儿园虽然办园时间短,但是因为有甘露总园长及其幼儿园团队的专业引领,她们起点高,定位准,幼儿园环境创设、课程课题均以儿童为中心,遵循生活化课程,她们的“课程在一日生活时,在一年四季里,我们想把生活过得诗意一点”课程观给了我们很多的启发和思考。</p> <p class="ql-block">  努力让在园幼儿接受有质量的学前教育,努力让我们的孩子“健康快乐,会生活;亲近自然,懂敬畏;走近他人,存温暖;面向未来,有思想”,度过快乐而有意义的童年努力奋进。</p>