同研共进谋发展共启愿景谱华篇——赤峰市名校长工作室元宝山区平矿二小学习共同体建设研讨交流活动纪实

赵晓华

辛丑初夏，烁烁其华， 群英荟萃，宛如一家。 2021年5月21日，怀揣教育梦想的赤峰市名校长工作室小学三组所有成员校校长，携其管理团队和骨干教师，在市名校长工作室项目负责人张本举校长的带领下，惠临宝山大地，工作室研讨交流活动在元宝山区平庄矿区第二小学如约举行。参加这次盛会的还有：元宝山区教育局赵文督学、普教股李利股长、元宝山区兄弟学校的各位校长、管理人员和骨干教师。百人会场座无虚席，共享教育盛宴，共商治学理念，共谋教育发展，追梦路上携手并肩。 特色项目：鼓号队表演 迎着朝阳踏入校门，由108名队员组成的鼓号队便在总指挥的指令下齐声奏起，用隆重而热烈的方式向所有来宾致敬。队员们踏着节拍行进，变换着各种队形，展现出蓬勃向上的精神风貌，用行动宣告他们就是初升的太阳，是祖国明天的希望。 特色项目：聚焦学共体课堂呈现一次完整的校本教研新范式 每一个闻风起舞的日子，都不曾辜负。2019年10月至今，踏歌而行的二小人向灯塔指引的方向乘风破浪，一路走来收获芬芳。持续构建的“基于倾听的对话关系”的课堂样态正在形成，今天用焦点课堂的形式来精彩呈现。本次活动课例展示由数学工作坊和语文工作坊承担，每一课例都以“集体备课确定初案，试教一次确定学案，课例呈现集中观察，课例研讨再出发”为活动循环。两位教师课堂中都强调“倾听、对话、串联、反刍”的经历，通过“自主学习—合作探究—展示交流”的学习路径，用高品质的教学设计引领学生不断攀升高阶思维，力争让深度学习真实发生。 　　数学工作坊张秋彦老师执教课例：三年级《笔算乘法》。结合情境，借助模型，沟通联系，理解算理。教学翻转，水到渠成。 　　语文工作坊刘艳波主任执教课例：四年级《巨人的花园》。品读课文，感悟道理，升华主题，拓展练笔。协同学习，意犹未尽。 课例研讨也随之如火如荼的进行。数学工作坊和语文工作坊的伙伴对焦点学生学习历程进行了观察，察学中发现很多值得思考的现象和问题，在分组交流、整合的基础上进行大会分享，工作坊的老师观照自己的教学行为进行反思，不辞絮语共切磋。在专业成长的拔节声中，“观察—描述—反思—改进”的校本教研新范式自然生成。 特色项目：阳光大课间 “小胖墩”“小眼镜”现象之痛是杨海清校长心中最大的牵挂，切实提高学生身体素质迫在眉睫。开学伊始，平矿二小便对大课间活动进行大刀阔斧的改革。今天，以“我运动，我健康，我快乐”为主题的阳光大课间活动震撼呈现，成效斐然。一、二年级学生跟随节奏拍球成操；三年级民族韵律操；四年级中国扇；五年级曳步舞；六年级动感韵律操。分年级活动时，其他年级原地花样跳绳或依次匀步走跑。传统与现代相融，兴趣与强体兼顾。 特色项目：少年小交警 少年小交警队组建以来，由交警队教官专业训练，在交警叔叔的指导下每年参与跟岗指挥实践，成为校内外一道亮丽的风景线。警校共建的创举接受过区内专刊和电视台的采访，红山晚报和内蒙古交通报也曾专题报道，被全国少工委授予“优秀特色小队”的光荣称号。今天，交通指挥手势操除了小交警队员重点展示，还拓展到二小全体队员。手势规范迎风展，飒爽英姿真少年。 过程系列资料展示 学习共同体建设内化于心，外化于形，课程建设和德育建设系列过程资料展示便是研究成果的集中体现。 杨海清校长做题为“建设学习共同体追求教育高品质”特色经验分享。 心怀“大教育”的杨海清校长致力于教育生态重构，把课堂教学改革作为学校管理的逻辑起点和工作重心，把每一个孩子的发展作为课程建设的出发点和归宿，分“探索沉淀——实操检验”两步走推进学习共同体建设。一年多来，通过不断的探索和实践，形成“1+N”课程一体化建设。即：以迭代和升级课堂教学为龙头，各活动课程和德育课程协同推进，让课程之间纵向衔接，横向融通，课内课外双轨运行。形成鲜明的办学特色，教育效果愈发凸显。 成员校代表研讨交流 在名校长工作室小学三组组长任建明校长的主持下，成员校代表进行研讨交流。交流中用到的高频词之一是“震撼”。从学共课堂谈到一体化教研，从阳光大课间谈到特色项目展演，真是一场饕餮盛宴。高频词之二是“收获”。观课收获：“环节比较清，主体在心中，放手自己做，知识已然成”；观摩收获：“只要春风过处，必定鲜花盛开。只要经历耕耘，一定硕果累累。” 市教育局领导和区教育局领导讲话 市名校长工作室掌舵人张本举做活动总结。对本次活动给予高度评价和肯定：这是一次生动的文化、教育、思想的盛宴，充分发挥了示范引领和辐射带头作用。承办校精细化管理和特色化活动设计让学校内涵丰富，品质卓越。精彩的教育实践占位，诠释了先进教育理念是办学的关键所在。同时对工作室未来发展提出建议和意见。仰望星空追梦，脚踏实地前行，一切只为赤峰市教育事业蓬勃发展。 元宝山区教育局李利股长发表热情洋溢的讲话。全程参与本次活动的李股长对宝山教育饱含关切，体会到我们的教育正在迈向课改深水区。表示区教育局会努力创造集”倾听”“对话”“分享”“反思”为一体的、有“爱”的发展“环境”，团结有情怀的名校长及其团队，不断推动教育从“优质”走向“卓越”，让教育焕发盎然生机。期待市名校长工作室团队再次光临元宝山区。 　　每个人都有两条路要走，一条用心走，叫做梦想；一条用脚走，叫做现实。心走的太慢，现实会苍白；脚走的太慢，梦想不会高飞。最理想的状态是：让心走的曼妙，与脚步合一。平矿二小会以本次研讨活动为契机，外联成员学校，内依教师团队，在市名校长工作室的赋能下，继续用脚步丈量梦想，让梦想照进现实，坚定不移走内涵发展之路，打造高品质的教育。