<p class="ql-block"> 书是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。</p><p class="ql-block"> ——莎士比亚</p> <p class="ql-block"> 3-6岁幼儿期是阅读能力发展的关键期。培养幼儿早期阅读能力，让阅读成为孩子一生的习惯，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。</p> <p class="ql-block">为了培养孩子们从小喜欢读书的好习惯，我们开展了“乐品书香 ，悦享书韵”的阅读活动，在阅读活动中，小朋友不仅可以阅读，还可以在区角活动的时候在阅读区进行自制小图书，让宝贝们"做一本图书、长一分知识，多一份快乐！"😁😁</p> 一、图书的秘密 <p class="ql-block"> 宝贝们一起了解了图书的结构：图书主题、图画、文字，然后编辑成书，既然是"书"，就要注意书的组成要素，有：封面、封底、文字、图画、页码、书名、作者、出版社等内容组成。</p> 二、制作图书的步骤 <p class="ql-block">通过阅读区的环创“咔咔编辑部”，我们知道了制作图书首先要在构思好主题后，想象故事的情节，然后才开始绘画制作，最后装订成册，这样，我们的一本小图书就完成啦！</p> 三、我的自制小图书 <p class="ql-block">在知道了图书的制作流程后，我们就要开始自己制作小图书了哦。👇👇</p> <p class="ql-block">我们先把故事情节画出来，再请老师帮我们写上文字，最后用订书针一页一页的装订起来。</p> <p class="ql-block">这些图是我自己画的，棒不棒！</p> <p class="ql-block">看，我们亲手制作的小图书绘本，可以和其他小朋友一起分享故事了！</p> <p class="ql-block">这是十二生肖，是我们好几个小朋友👬一起合作完成的作品哦！👇👇</p> <p class="ql-block">这是我的战斗任务书，我把我最喜欢的手枪和坦克画下来，做成了一本小图书。</p> <p class="ql-block">幼儿自制图书采用了多种多样的艺术表现形式，有绘画、剪贴画等，用纸张、废旧画报、照片、树叶、布等材料，幼儿根据自己的喜好和图书主题来选择合适的艺术表现形式。</p> 四、图书漂流 <p class="ql-block">阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。看👀！孩子们正在阅读小伙伴制作的图书📚。</p> <p class="ql-block">让自制小图书漂流，共同体会阅读的快乐！</p> <p class="ql-block"> 通过幼儿自制图书，可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，让他们喜欢上阅读，爱上了阅读。体验与同伴一起分享自己自制成功的乐趣，使孩子们对书籍更加珍爱，进一步激发幼儿的阅读兴趣，提升幼儿自主阅读能力。</p>