每天进步一点点——赴东莞启智学校跟岗学习

钟洁

2021年5月17日—21日，由李祥基副校长带队前往东莞市启智学校进行5天的跟岗学习。 集体合影 　　首先，由陈主任带队参观了学校的环境。 校园环境 　　紧接着跟岗学习队伍走进东莞市启智学校，在学校陈主任的介绍下我们对启智学校有了很深的了解，学校秉承着为每一位残疾孩子的幸福人生奠基的办学宗旨，把学校教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，通过个别化教育计划，因材施教、缺陷补偿、差异发展，使他们都能获得适合于自身发展的教育。把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为残疾学生一生的可持续发展奠定思想基础、情感基础、知识基础、能力基础,让他们成为最好的自己,追求幸福人生。在“追寻师生幸福，成就精彩人生”的办学理念指导下，让老师从“合格教师--骨干教师--优秀教师--知名教师"发展之路中，德艺双馨，教书育人, 增强职业幸福感。让学生从“好照顾--好家人--好帮手--好公民”的成长之路中，自强自立，自食其力，创造美好幸福生活。 观看东莞启智学校宣传视频 　　在这之后，我们有幸参加了学校的升旗仪式，共同沐浴在阳光下见证国旗升起与新的一周的到来。 我校教师参加升旗仪式 　　在对于启智学校有了基本的了解之后，我校教师在后面的时间里通过结对教师、深入课堂进行学习。我校教师采用跟班听课的方式，立足学生的情况，观察教师授课优缺点、总结经验。 我校教师听课学习 　　从课堂中发现，在交流中成长。通过几天的学习，我们不难看出东莞启智学校对于办一所有温度有品质的学校有执着的追求。没有爱就没有教育，没有大爱就没特殊教育，因而教育是有温度的。把校园打造成充满浓浓爱心、师生互敬互爱、团结和谐、共同发展的学园、家园、乐园。将“打造品质教育”作为加快教育现代化核心战略，打造“品质教育”教育现代化的发展目标，努力建设现代化的特殊教育学校，提升特殊教育品质，让残疾学生都能享受公平而有质量的教育。 学生使用代币兑换食品 　　将“每天进步一点点”作为校训，不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河。成功从来都不是一蹴而就的，每天进步一点点，是从小成功到大成功的日积月累。鼓励全体师生以此为座右铭，把“每天进步一点点”作为自己对工作、学业和生活的要求，每天保持一种积极向上、追求进步的精神状态, 超越自我，做最好的自己。 东莞启智学校校训 　　勤学习：立身以立学为先，立学以读书为本。鼓励师生坚持“终身学习”的理念，养成自觉学习、自主学习的习惯，勤奋学习、积极进取，不断追求进步。在课堂上鼓励积极思考，在生活中将知识渗透到每一个角落。让教师在课堂与教学上有更多的自主性和创造力。 艺术休闲时朗读古诗 　　积厚德：指道德、品德的习得。鼓励师生都要重视“德”的修炼，磨练意志、砥砺品质，修身养性，成为德艺双馨的好老师、品学兼优的好学生。 健体魄：包含健康身体、健康心理。鼓励师生养成终身体育的意识，缺陷补偿，发展潜能，提高身体素质；并保持阳光开朗、知足长乐的心态，促进心理健康，提高社会适应能力。 积极参与体育活动 　　爱生活：指用心生活的态度。鼓励师生永远不放弃对美好生活的追求，正如诗歌所言假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。让师生用心感受生活，感恩生活，以乐观的精神面对人生。 学生兑换奖品 　　学思无涯，追光前行。可能在这几天的学习中学到的知识与经验有限，但是东莞启智学校对我们的影响一定不会忘记。