<p class="ql-block"> 孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但让爱充满智慧，却不是一个简单的问题。5月20日，县二中梁加林老师在学校大会议室开展了一场“<b>家长</b><b style="color: rgb(51, 51, 51);">如何正确爱孩子</b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">”</span>家庭教育公益讲座，解决了许多家长在教育孩子问题上的困惑，引发了家长们的强烈反响。 </p> 讲座中，梁老师指出对孩子的教育要用心，而不仅仅用脑。对孩子要有正确的管教规则，为孩子树立向善、向上的价值观，给孩子创设一个健康、温馨、和谐的成长环境，让孩子在父母的良好的言行举止熏陶下健康成长。 为纠正不少家长在爱孩子上的误区，梁老师着重阐述了“爱”的五层含义，即“爱”是一个生命喜欢另一个生命的感情，比如父母之爱、夫妻之爱、母子之爱等；“爱”是一种平等的关系，不只是父母高高在上的对孩子单方面的要求；“爱”是完整的接纳，父母喜欢孩子的优点，更要乐于接纳孩子的缺点，接纳孩子的一切；“爱”是无条件的，不能总把物质的东西作为孩子进步的奖赏；“爱”的有无由被爱者来决定，父母应关注在乎孩子所需要的“爱”。 梁老师以平实的语言，列举家庭生活鲜活事例，与家长亲切交流互动，娓娓而谈，幽默风趣，言辞温暖，让听者如沐春风，精彩的讲述，不时赢得全场阵阵掌声。家长认真倾听，频频点头，用手机拍下精彩瞬间，用笔记录“爱”的箴言。 在情景游戏环节，家长们踊跃参与，积极配合。中间的家长扮演“孩子”，一旁的四位家长牵着红丝带。梁老师不停口述着父母的“爱”的事例，父母这种所谓自认为用心良苦的“爱”越多，“孩子”身上的红丝带捆绑地就越多、越紧，孩子成长的中问题就越多。轻松的游戏让现场家长领悟到，<b>原来不正确的爱，会给孩子带去这么多束缚和压力。</b> <p class="ql-block"> 角色扮演的游戏引发了家长们的强烈共鸣，他们分享感悟，坦言自己在爱孩子方面所走的误区。有的家长被深深感染，激起了心中阵阵涟漪，情不自禁流下了眼泪。他们动情讲述着教育孩子的失败，分享着参加这个活动的收获与喜悦。</p> 最后梁老师给家长提出忠言:施爱要恰如其分，施爱要充满智慧，给孩子一些自主选择权，牢记父母是孩子的服务者和陪伴者。有智慧爱孩子，才能最大可能成就孩子！ <p class="ql-block"><b> 活动结束后，家长们反响热烈，纷纷写出真情感言，表达对二中梁加林老师的感谢，表达自己在“如何正确爱孩子上”的收获与启迪：</b></p> <b>编辑：周小贵</b><div><b>审核：梁学华</b></div><div><br data-filtered="filtered"></div>