北山羊,大山的儿女

远山悠影

<p class="ql-block">  北山羊是国家一级保护动物,2021年2月5日,调整为国家二级保护动物。非专业人士把野羊习惯性统称为黄羊。</p><p class="ql-block"> 我在百度查到两个词条:1、中文学名:羱羊;拉丁学名:Capra ibex;别称:北山羊、野山羊、阿尔卑斯野山羊,卡普拉北山羊。牛科,山羊属,源羊种。</p><p class="ql-block"> 2、中文学名:西伯利亚北山羊;拉丁学名:Capra sibirica;别名:北山羊、亚洲羚羊、红羊、悬羊、喜马拉雅山羊、亚洲野山羊。牛科,山羊属,北山羊种,有4个亚种。</p><p class="ql-block"> 我根据照片和特征描述判断,我所看见的野羊应该是西北利亚北山羊。我是喜欢摄影的非专业人士,还望专家给予斧正。</p><p class="ql-block"> 下图是一只雌羊发现了我们的到来,密切注视着我们的动向。尽管它敏锐紧张地观望,神态依然还是透出雌性的柔和。</p> <p class="ql-block">  2021年5月18日,博州草原专家刘兴义到库苏木契克山调查植物,邀我同往,我非常欣喜。我们从赛果高速四台岔路口进山,我是首次走这条山路。林业局的朋友经常向我介绍说,这条路风景秀丽,野生动物特别是黄羊很多,我更加向往。</p><p class="ql-block"> 到达进山口林业管理站,与管护员交谈中了解到,我们现在进山可以看到成群的北山羊,都是雌羊和小羊羔,雄羊在接近雪山冰川下方,离我们很远,要到11月左右它们才与雌羊合群交配。雌羊孕期5个多月,大概在4月份分娩,所以如果我们能够看到羊群,是雌羊和刚出生不久的小羊羔。</p><p class="ql-block"> 管护员告诉我说,在高山里的野羊是北山羊,在平原地区的野羊是鹅喉羚,比如说艾比湖湿地保护区。我向管护员请教说:狼是北山羊的天敌,应该可以保持生态平衡。管护员说:北山羊善于爬山,动作敏捷,身体矫健,在陡峻的山坡上,狼无法追赶到北山羊。无法捕食的狼群晚上就在我们管护站房周围巡游。但是雪豹身手更加敏捷,北山羊根本无法逃脱雪豹的猎食。只是雪豹数量极少,北山羊繁殖很快,生态承载压力逐渐增大。这种情态也不利于北山羊种群进化,老弱病残不能及时淘汰,种群退化,这是现状。</p><p class="ql-block"> 刘兴义说:我们每次进山调查都不允许单独行动,就是防止遭遇狼群袭击。这是对我这个喜欢独自外出拍照的人的善良劝诫。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  达尔文在《人类的由来》一书中说到人类道德导向保护老弱病残,同时也使人类种群体质的退化,这是人类文明进步必然遇到的悖论。优生优育是人类基因进化的必然措施,却与社会道德规范严重冲突。怎样解决好这个问题,到目前为止,人类道德与科学远未达成和解。我们知道,一个充满关爱的社会,尤其是关爱弱者的社会,必定是一个人人向往的文明社会;相反,一个冷血强健的基因社会,必定是千夫所指的罪恶社会。能否既要文明关爱,也要优生优育,使二者和谐共存而非对抗排斥?这个问题,一百多年前的达尔文没有给出答案,今天的我们仍然也没有好的办法,期待今后的进步发展,使得这个悖论得到和解。</p><p class="ql-block"> 野生动物数量的增加,说明人与自然和谐共生的概念深入人心,保护措施取得了显著成效。然而面对数量的增加和种群退化的情态,需要适时调整保护措施,最好允许适度猎杀,保障数量与质量的协调有序。困难的是,一旦猎杀失去管控,前景又将是灾难性的,多年来的保护成效也将毁于一旦。</p><p class="ql-block"> 去年在乌尔达克赛河谷拍摄到北山羊群,有雌雄合群的,也有雄性羊群,就是没有看到幼小的羊羔。</p><p class="ql-block"> 我们已经穿越了库苏木契克山,进入大河沿子河谷,没有看到北山羊。心想这次是看不到北山羊了。心理自我安慰到:已经拍摄过北山羊了,不会有太多的遗憾。在我们完成此次调查工作,沿着大河沿子河驱车返回时,透过车窗,我在河的对岸离河不远处的山坡上看到了几只羊,开始以为是绵羊,心想不对,绵羊头顶怎么会有对角呢?北山羊!我下意识到终于看到北山羊了。原来,北山羊来到河边饮水。对于行驶中的车辆,北山羊没有感觉到有什么危险。于是,我立刻下车拍摄。我们一下车,它们立马飞快地向山体逃离。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 下图是一位母亲正在哺乳她的幼崽。哺乳的母亲仍然敏捷地注视着随时可能来临的灾难。这是多么温馨的时刻啊!</span></p> <p class="ql-block">  四只小羊羔,尽管年幼弱小,却有着基因遗传的攀爬陡峻岩壁的天然本能。它们的蹄脚拥有出色的着岩、抓岩的附着力和身体稳定平衡能力。它们已经能够在母亲的护佑下,在陡崖绝壁上奔跑跳跃。</p><p class="ql-block"> 两个母亲在警惕地观望,巡视着奔跑的路径。</p> <p class="ql-block">  在大块岩体之间奔跑的羊羔。</p> <p class="ql-block">  追随母亲奔跑的羊羔。</p> <p class="ql-block">  奔跑途中的停歇,羊羔学着母亲的神态在观望。看着天真无邪的羊羔,优雅的可爱,萌态可掬。自然的生境却要它们拥有超强的攀爬跳跃本领和适应环境的能力。与此对比,让我想起我们的孩子,不仅是在哺乳期,有的已经很大了,仍然还是哺乳心理。这究竟是孩子的问题还是家长的问题呢?也许可以自我宽慰地说,我们的孩子需要的智力的成长,尽管我们担心孩子们的体质,可是我们的平均寿命不是在不断增长的吗。</p><p class="ql-block"> 我们在看到成效的同时,也应该思考我们自身是否存在缺陷不足,比如我们缺乏像北山羊一样强健矫捷的体质。我们拥有较好的物质财富,同时也应该培养强健的体魄,在同等条件下,寿命岂不更长吗?!</p><p class="ql-block"> 我想说,依凭着我们优越的物质精神条件,在我们精心的呵护下,让我们的孩子拥有天真幼稚、萌态可掬的性态,那该是多好啊。让他们在他们的兴趣爱好引导下,无拘无束、自由自在的成长,岂不比拔苗助长效果更好吗。如果抹杀孩子们的纯真天性,那是对他们的戕害。</p><p class="ql-block"> 我们还应当看到北山羊幼崽快速适应严峻环境的一面。相对而言,我们的孩子已经没有艰苦条件的考验锻炼,适应环境的能力很差。这也是我们应当向北山羊学习借鉴的精神品质。</p><p class="ql-block"> 尊重他们的天性,培养他们适应各种环境的能力。这应当是教育孩子的中心内容。</p> <p class="ql-block">奔跑着的羊羔。</p>