<p class="ql-block"> 姹紫嫣红又一夏，教育百花次第开。为提升教师队伍素质、激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。万源市教师进修学校组织青花、官渡、万二小的全体数学教师一起，开展一年一度的教师规范性培训学习。</p> <p class="ql-block"> 朱秀诗老师已经52岁有余，执教题目《用字母表示数》。何世兰老师刚三十出头，执教题目《圆的整理与复习》。一老一小，体现出万二小数学组＂传帮带＂相结合的理念。＂风雨润桃李，黑白画春秋”正是朱老师的教学经历，朱老师的课堂＂随风潜入夜、润物细无声＂，情景交融，走进故事，选择青蛙为例，探索字母式子所表示的内在关系，明确字母或字母式表示数和量的内涵。何老师，人美、语美、课更美，让我们听课的老师也享受到数学大餐佳肴的美味。整节课行走在由点、线面勾勒的圆形平面图中的知识海洋里。不断归纳总结与探索创新，巧妙地布局，多元化的训练，让知识内化于心。</p> <p class="ql-block"> 万二小的孩子们，求知若渴的眼神、全神贯注地聆听、跃跃欲试的小手、积极参与的活动，无不感受到课堂的有趣和拔节向上的蓬勃姿态</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们追寻着上课老师的脚步，畅游在数学知识的殿堂。大家时而静静聆听，时而奋笔疾书，时而凝神沉思，时而嘴角上扬，时而细细观察，时而情不自禁响起掌声，大家都在捕捉着课堂上的每一次精彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 示范课结束后，紧接着进行了教学反思和评课。</p> <p class="ql-block"> 下午，秦强老师对全体数学教师进行了两个小时的《案例教学有效性的探究》的专题培训，分別从教师篇，教学篇，教研篇三个方面进行了论述。精选了数学教学的难点案例：比如：如何深层次的剖析三角形高的定义；乘法分配律中的分配一词到底有何玄机？估算与积的近似值的异同？设计包装方案？探索规律的奥秘？近三年期末考试典型案例的分析？教学中的争议与热搜问题？等10个个案，与老师们一起进行了详细的、深层次的交流与沟通。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 师指一条路，烛照万里程！异彩纷呈，各美其美，美美与共，我们在观摩研讨中成长，在总结中收获精彩！相信今天的活动让我们收获满满，以后自己的教学课堂愈来愈实效，教育之路愈行愈精彩！</p>