醒明学校预备少年和少年班5.16鸡枕山徒步

小花

孩子

少年班

徒步

鸡枕山

领队

我们

登顶

亲子

体能

多多

活动缘起

为全力支持孩子们的成长，醒明少年班和预备少年班家委特别策划了一场亲子徒步活动。徒步地点的选择，经过家委筛选、和老师沟通，徒步路线不能太简单休闲，且适合孩子们目前的体能，孩子们坚持努力就能攀得上的高山。最终我们确定了广州第二高峰—鸡枕山。

活动安排

目的地：广州从化鸡枕山

活动难度：★★（2星，5星制）

累计徒步：8公里

最高海拔：1175米

累计爬升：1015米

行程：1天

活动目的

亲子徒步所要达到的目的，一方面是对孩子的锻炼，当孩子置身于这样的大自然环境中，体能、身体协调性、遇到困难之后的反应和处理模式、思考解决问题的能力、团队合作等方面，都能在徒步中得到体现。

另一方面可以照见每个家庭的亲子互动模式，学习优秀家庭的亲子互动模式，这是一种实实在在的观摩学习。

少年班和预备少年班是一群6.5-9岁的孩子，有些孩子在新教育已有3-4年，有些孩子才刚进入新教育几个月，所以每个孩子的体能也有比较大的差别。

前期策划方案时领队告诉我们鸡枕山有一段很陡的路，我们当时想只是有一段很陡的路而已，大部分路应该还是比较平坦的吧。

10点钟我们到了鸡枕山脚下，在领队的带领下孩子们和家长集体热身，孩子们每人背了3瓶水上路了。当我们踏上鸡枕山的路，发现一路的陡坡，全程的路只有稍陡与更陡的区别。

我们的队伍分成了三队：第一队少年班跟着领队走。少年班的孩子年龄稍大，大部分孩子在新教育时间有几年了。从结果来看少年班的孩子表现不错，体能很好，全程紧跟领队的步伐。

第二队预备少年班以及部分调节队伍的家长和老师，第三队剩余所有家长。

队伍为什么要这样分呢？第一，家长完全放手由孩子自己徒步，锻炼孩子勇敢和独立的能力。第二，孩子们的体能比家长更好，由孩子们在前面带队，队伍行进得更快。

发生在活动中的小故事

以下重点分享一些徒步过程中观察到孩子们的小故事，从行为中看见孩子背后的心理和品质。

爱护环境：

徒步路上看到一群蚂蚁，孩子们主动越过蚂蚁，并且提醒后面的人小心踩到蚂蚁。

中午在山间分享各自带来的食物，孩子们做到了不留垃圾在山上，食品包装袋、湿纸巾、果壳等都收集在塑料袋中带下山。

关爱同学，我们是一个团队。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远：

一路有很多狭窄的石头坑，前面的同学走过去之后，转身拉住后面同学的手跨过石头坑，并且提醒即将到达石头坑的同学“小心这里有个坑”。

上山路上有几段非常陡的上坡和下坡，需要两只手抓住驴友们系好的绳子，而有些孩子们手上还握着登山杖，不方便双手抓绳。先过去的孩子们主动返回去帮助同学拿登山杖，方便同学攀爬。

这些都体现了孩子们合作、为他人着想的品质。

有规则有秩序：

不管是出发坐大巴、集体热身，还是山上的每次休息后的出发，孩子们的集合列队都非常整齐快速，这得益于老师们在学校给孩子们的集合列队训练，孩子们已习得入心。让领队都禁不住赞叹孩子们如此有规则有秩序。

全程很多陡坡，需要手脚并用前行，有的孩子也有不小心摔跤的，但他们都能马上站起来，没有一个孩子摔跤或者遇到困难哭鼻子的情况。

优秀家庭的示范 说了孩子们，让我们再来看看这次活动中优秀家庭的亲子互动示范，让我们其他家庭受益匪浅。

本次活动最小的孩子多多，3.5岁，在出发的大巴上，领队就建议3.5岁的孩子不要爬，或者爬到水库那里就返回，因为水库上去路更陡。而最终的结果是3.5岁的多多不仅开心得登顶，而且下山时走得第一队伍。

我们很多大人都觉得鸡枕山很难爬，为什么这么小的孩子能够坚持登顶呢？

让我们从孩子的父母身上去寻找问题的答案吧。

从一路的观察来看，孩子的父母没有给孩子设限。如果孩子的父母认同了鸡枕山太危险，不适合这些小的孩子攀爬，那我们就看不到那个开心登顶的多多了。

除了没有给孩子设限，孩子的父母做得更多的是鼓励孩子“你很坚持”，在陡峭难爬的路，孩子父母牵着孩子的手一起走过，从内心相信孩子可以做到，孩子也充分地信任父母。

从下面孩子纵身一跃跃到爸爸身上的视频可以看出，孩子对爸爸地充分信任。

鸡枕山全程我们大人独自走，已经需要消耗很大的体力，多多的爸爸除了自己走，还是兼顾3.5岁的多多，但全程多多爸爸没有表现出任何一点情绪，也没有嫌孩子走得太慢。感谢多多爸爸给我们示范了一位全力支持孩子成长的父亲角色。

活动结语

以下分享的是为本次活动制作的视频：

全队上午10点40分开始爬山，中午1点45分到达山顶，下午5点半安全回到鸡枕山山脚。不管是领队，还是爬山途中的驴友们，都对我们这个有20多个孩子的团队惊叹不已，赞叹孩子们的勇气、活泼、坚持。

有着20多个孩子的团队三个小时就登顶了海拔1175米的鸡枕山，孩子们并没有影响整个队伍的行进速度，每个人都表现出勇敢坚毅的品质。

孩子们登顶后也收获了无比的喜悦，古语有“不登高山，不知天之高也”，登上山顶离天空更近了，站在山顶一览众山小的感觉非常好。山顶插了一面国旗，孩子们看到国旗不由自主的唱起了《国歌》，唱起了《至上童年》。

少年强则国强，愿我们的少年们敢于勇攀高峰！