<p class="ql-block">观察地点：楼南综合积木区</p><p class="ql-block">观察对象：隽灵曦</p><p class="ql-block">观察者：赵远越</p><p class="ql-block">观察时间：2021年5月14日-20日 9：00</p><p class="ql-block"> 户外游戏是进行课程游戏化的探索，落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，满足幼儿的不同需要。</p><p class="ql-block"> 综合积木区投放了白色的滚筒和波纹筒，这样滚筒的材质是PVC管材质的，给了孩子不一样的选择和体验。</p><p class="ql-block"> 第一天只有四个小朋友选择了滚筒，其他的孩子都集中在了综合攀爬区，滚筒区可谓是“生意惨淡”。</p><p class="ql-block"> 这几个孩子们拿到滚筒玩法甚多，有的孩子趴在滚筒上面，用身体感受滚筒的转动，有的孩子钻在滚筒里面感受滚筒的转动，有的孩子用各种滚筒进行搭建攀爬玩。总之，孩子们用不同的方法自由的玩着滚筒。</p><p class="ql-block"> 只有隽灵曦一个小朋友尝试在滚筒上站起来，我赶紧鼓励她并牵着她的手让她别害怕，这样反复尝试，一次次的失败，流汗，头发都湿了，慢慢的她可以自己在滚筒上站立起来。</p> <p class="ql-block"> 经过这几天的练习，慢慢的她可以在滚筒上走两步，但还是有些害怕需要我在前面跟随着，但每一次的小进步她都很开心。</p> <p class="ql-block"> 经过一周的游戏，隽灵曦能快速的站到滚筒上，她使身体伸直站立在滚筒上，移动自己的双脚，使自己的双脚持续的进行交替行进走，一开始连续走六七步就从滚筒上跳了下来，调整又走到原来上滚筒的地方，双手支撑在滚筒上，两脚快速跨上滚筒，稳稳的站立在滚筒上，然后又开始在滚筒上踩着滚筒行走，这次坚持的时间越来越长。</p> <p class="ql-block"> 幼儿挑战了冒险，经历了冒险成功的那一刻，幼儿是无比兴奋和喜悦的，幼儿通过这样的体验她会觉得自己真行，自己真能干，幼儿会更加相信自己，幼儿这样勇敢探索，大胆尝试、不畏艰难的品质就会逐渐形成。</p><p class="ql-block"> 让我们信任幼儿，相信幼儿就是游戏的创造者，相信幼儿内在自我发展强大的力量，相信幼儿具有的一种天然的不放弃的游戏精神，相信游戏中的幼儿有积极的探索，积极的思维，相信游戏是对幼儿最具有发展意义的。只要老师坚信游戏的道路，相信幼儿、放手给幼儿自主游戏的空间，我们每天都会发现了不起的幼儿，不断发展的幼儿！</p>