<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步感知圆形、正方形、三角形、半圆形等不同图形的形状特征。</p><p class="ql-block">2.能尝试把一样的图形分类放在一起。</p><p class="ql-block">3.对图形活动感兴趣，能按活动的规则进行操作。</p> <p class="ql-block">准备:带有圆形，正方形，三角形，半圆形等平面图形的积木一筐。贴有圆形，正方形，三角形，半圆形标记的筐子各一个。</p><p class="ql-block">出示各种具有不同形状平面的实物图片。</p> <p class="ql-block">告诉幼儿这个活动的名称叫“图形宝宝找家”。介绍活动的规则，每个小朋友可以选择不同图形的积木，根据观察对比，把它准确的放入贴有相应图形标记的筐子里面。</p> <p class="ql-block">在生活中，引导幼儿发现各种物体的形状特征，比较和区别同类同形的不同与相同处。</p><p class="ql-block">引导幼儿用几何图形拼物体，巩固对图形特征的认识。</p>