<p class="ql-block">读书，种下思想的种子。</p><p class="ql-block">做一个有文化自觉的教师！</p><p class="ql-block">我时刻铭记：会读书才能教好书。</p> 《班主任微创意》 《吴正宪与儿童数学教育》 《山河之书》 <p class="ql-block"> 总有人在路边问我：“读万卷书，行万里路，两者关系如何？” </p><p class="ql-block"> 我回答：“没有两者。路，就是书。”</p><p class="ql-block"> ——余秋雨《山河之书》</p> <p class="ql-block"> 再宏伟的史诗也留不住，只剩下与之相关的无言山河。</p> 《白说》 <p class="ql-block"> 书中谈及《道德经》，其中对“道”字的解读让我怦然心动，有时间一定拜读《道德经》，他说：在中国古代哲学文化中，“道”是一个源起。先写一个“首”，再写一个“走之”。“首”就是脑袋，代表思想；“走之”就是行动和步伐。有想法，然后付诸行动；有行动，也要伴之以思考。</p><p class="ql-block"> 因此，“道”字的结构已经说明了它的含义。道路、道德、道理、道法自然、君子爱财取之有道……说明了它在中国文化中的地位，也揭示了“知行合一”的规律。</p><p class="ql-block"> 正如我们此次读书活动，有计划、有行动、有反思……在读书中思考，在思考中前行，在前行中再读书，这是一个良性闭环。</p>