2020年是极不平凡的一年,新冠疫情给学校工作带来极大的冲击。我校在校党委的科学领导和全体师生的共同努力下,协力抗疫——上半年火力全开进行线上教学,下半年争分夺秒备战各级各类考试;各项工作顺利开展,学校运转有序,成效显著。 主要成绩:2020年是抗疫之年,也是我校丰收之年。11月我校喜获国家级荣誉——“2020年营养与健康示范学校”。12月初被湖北省中小学文化研究会评为“湖北省校园文化百强校”。6月被评为宜昌市 “文明校园”。7月1日,校党委被县教育局表彰为2020年“优秀基层党组织”。<br>我校2020届621人参考,上省划线621人,上线率100%。本科上线356人,上线率57.32%。体育上线77人,艺术上线56人,舞蹈上线18人,传媒上线2人,特长生上本科共计153人,上线率82.26%。我校特长之路越走越宽,为学生提供了更宽广的上本科渠道。 主要经验和做法:<br>(一)落实党建主体责任,充分发挥党建的引领作用,党建工作卓有成效。<br>“双带双培双推”成效显著:校党委高度重视理论学习,多次集中学习习近平总书记关于抗疫的系列讲话精神、《习近平谈治国理政》第三卷、十九届五中全会精神、人民日报社论、县委、县政府系列会议精神,并利用多种形式向全体教职工宣讲。<br>校党委高度重视示范引领,党委委员在各项工作中,始终冲在最前面,敢担当有作为。抗疫突击队在党委委员韩峻峰的带领下,不畏疫情,不辞辛劳,高质量地完成了志愿服务工作。 幸福小区建设中,秦建华校长亲自带队,党委班子齐上阵,多次率领教职工进入小区开展环境治理工作。 校党委高度重视扶贫工作,率领全体教职工严格落实县扶贫办相关任务和要求,帮扶效果得到主管部门认可,被县扶贫办评为2020年“扶贫先进集体”。 校党委高度重视青年教师和党员干部培养工作。本学期,学校加大青年骨干教师和后备干部培养力度,发展预备党员3人(已经成为中层干部),入党积极份子4人(3人已经成为后备干部)。这些同志在自己的岗位上认真工作,取得了优异的成绩,已经成为所在处室的排头兵,成为推动学校发展的新生力量。 (二)坚持立德树人根本,充分发挥德育的导向功能,德育墙里开花墙外香。<br>队伍建设抓得好:本年度委用5名青年教师担任班主任,通过师徒结对和外出学习对他们进行培养。我校青年教师在江北片区联盟组织的班主任技能大赛中,取得了较好成绩。孟荣乐获得一等奖,王宇、冀芳芳获得二等奖。<br>学校任用的青年班主任带班效果好——王春艳、冀芳芳、董俊所带班级在学校量化考核评比中,多次取得A等成绩。<br>安全底线兜得紧:利用E网通开展心理测评,建立“三特”学生心理档案,对重点关注学生进行持续关爱与帮扶,及时有效地化解了多次高风险事件。 复学复课以来,因心理健康状况不佳导致的学生异常表现有多起,包括请假不归,离家出走和自伤。我校通过成长导师、同伴互助、师生结对及时进行心理干预,成功化解风险,帮助学生重新回到正常轨道。<br>本学年因身体健康异常导致的风险事件也在增多。前后四次发生学生晕倒事件,我校教师凭着高度的责任感,依靠规范的流程在第一时间进行正确处理,避免了事故的发生。<br>在全体师生的共同努力下,我校本学年没有发生一起安全事故,牢牢兜紧了安全底线。<br>德育名片擦得亮:宜昌英杰学校、人文艺术高中到我校参观访问,点名观摩华夏风铃和柚子节,探讨德育做法,分享德育经验。我校柚子节被县委宣传部命名为秭归县“十佳群众文化品牌”。我校德育工作已经墙里开花墙外香。 (三)把握课堂改革核心,充分发挥教研的提质效能,教科研水平再上台阶。<br>专业能力大发展。“请进来”和“走出去”相结合,抓教师专业学习。学校邀请金太阳高级讲师乐金才、杰出校友向松祚、知名心理学教授时勘来校讲学。安排三批15人次现场观摩“中国好教育”第五届“同课异构”全国冠军总决赛,召开观摩外出学习人员经验交流会,分享各自收获及生本课堂教学建议。 我校教师专业能力实现大发展,在宜昌市青年教师比武中取得了6个单项一等奖及团体总分二等奖的好成绩;在金太阳教育集团组织的“优发协作体”同课异构比赛中取得2个一等奖,3个二等奖的好成绩;在江北片区联盟组织的教师技能大赛中也取得了优异成绩。在今年各级各类比赛中,我校参赛教师共取得23个一等奖,39个二等奖。<br>课堂改革大进步。副校长邓忠为全体老师作了《改变自校本和生本开始》专题报告,厘清了教学管理如何通过“校本→生本→课程”的联动体系抓基础、搞创新。<br>教学管理团队专题研讨会,就小组合作、生本课堂、学科教学突破及高三一轮复习参与度等问题进行了深入交流,召开全体教研组长备课组长会,安排布置“每日一研”活动,达成了共识,明确了方向;课堂改革步子大,效果好。<br>在八校协作体(实为12校)组织的期中大联考中,2018级和2019级有11个学科、2020级参考的全部9个学科实现了进入前6名的目标。全校共有35个学科参考,其中有13个学科进入前3名。2020级更是取得了2科第一、4科第二、1科第3的骄人成绩。 (四)提高教学服务能力,充分发挥后勤的助力效益,发展后劲明显增强。<br>今年暑假,我校启动了地下管网改造和高考标准化考场建设工程。相关工作人员克服工期紧、任务重的实际困难,尽最大努力保证高三按时开课。9月16日,我校举行新教学楼开工典礼。新教学楼总建筑面积4725.26平米,地面以上五层共19.5米高,包含了14间教室,10间办公室和10间资料室。本学期结束时,新教学楼将顺利封顶。同日动工的还有投入300多万元的实验室改造工程。这一系列建设项目的有序推进将极大的改善教学和办公条件,增强我校发展后劲。 (五)坚持民主治校,充分发挥工会、教代会的凝心聚力作用。学校上下一心,风清气正。<br>我校在日常管理中充分发挥工会、教代会的民主监督、民主决策职能,真正做到了民主治校。学校工会积极组织各项活动,充分履行监督职能,起到了凝心聚力的作用。<div>我校于11月启动了工会、教代会的换届选举工作。12月21日,召开了第七届教代会的第一次会议,会上选举王大明同志担任工会主席,选举出新的工会委员。<br>12月28日,第七届教代会召开审议表决会,全票通过了我校“十四五”规划、绩效分配方案、内控制度。教代会成功换届和审议表决制度方案,为我校坚持民主治校提供了坚强的组织和制度保障。</div> 三、存在的主要问题:<br>1、疫情对教学的冲击较大,新课改的压力也在增大,对新高考的研究缺少有效的示范和指导,尤其是2021届的高考压力特别大。<br>2、教师发展遇到瓶颈。教师的职业激情在消退,发展愿望在减弱。职业幸福感在降低,物质待遇和去年同期相比在明显下降。教师流失也比较严重。师资结构性失衡,也是选科走班带给学校的新难题。<br>3、学生内驱力明显减弱。学习动力丧失明显,调动学生的学习愿望是一个系统性难题。<br>4、安全管理形势严峻。学生心理健康状态堪忧,系统性风险在放大,学校安全管理压力大。