<p class="ql-block"> “微雨过，小荷翻，榴花开欲然。”今日小满，万物皆美。为了进一步加强我校校园文化建设，营造“阳光向上、温馨和谐”的班级文化氛围，我校特举行了第二次班级文化评比活动。</p><p class="ql-block"> 美的事物是永恒的喜悦。班级文化是班风建设的“魂”，是沉淀书香校园的“根”。“看一看，停一停”评委老师们再次体验“美”的幸福旅程。各个班的墙壁文化美美与共，和而不同:有的古朴典雅，有的清新淡雅，有的诗韵悠悠，有的创意十足......每一面墙壁都充满了浓郁的文化气息，既注重了整体布局，又处处体现了细节之美。</p><p class="ql-block"> 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。”少年的自我教育应从读一本好书开始。学校以“跳蚤市场”为平台，让闲置书籍变废为宝，成为班级图书角的新宠儿。当书柜上摆满了琳琅满目的书籍，孩子们便可自由随性地阅读，在书的王国里思绪任意驰骋，品味书墨幽香。</p><p class="ql-block"> 一声问候，两处关怀，文明礼仪之花遍及校园每一个角落。当评委老师行进每一间教室，孩子们面带微笑，主动打招呼。地上桌面干净整洁，抽屉书包摆放有序。每一声、每一处，无不彰显孩子们的文明素养、朝气蓬勃。</p><p class="ql-block"> 墙壁文化、书香文化、礼仪文化是诗意一小校园文化的三元色。纯美和高雅的文化拥有一种潜移默化的影响力，让孩子慢慢沉淀下来。愿诗意一小的孩子们都能快乐地栖居在这片沃土，成为彬彬有礼、内心良善的书香少年！</p><p class="ql-block"> 附: 班级文化评比结果</p><p class="ql-block"> 一等奖: 一(6)、二(6)、三(1)、四 (1)、五(4)、六(2)</p><p class="ql-block"> 二等奖:一(5)、一(1)、二(1)、二(4) 、三(2)、三(3)、四(3)、四(5)、五(1)、五(3)、五(5)、六(4)、六(5)</p><p class="ql-block"> 三等奖:一(2)、一(3)、一(4)、二(2)、二(3)、二(5) 、三(4)、三(5)、四(2)、四(4)、五(2)、五(6)、六(1)、六(3)</p><p class="ql-block"><br></p>