<p class="ql-block">活动目的：1.感受摩擦力的存在，发现物体的光滑程度会影响摩擦力的大小。</p><p class="ql-block">2.观察不同光滑程度瓶盖滑下的速度，提升幼儿的观察现象、发现变量、总结原因的能力，提升科学素养。</p><p class="ql-block">3.进行生活迁移，了解生活中摩擦力的实际现象。</p> <p class="ql-block">活动准备</p> <p class="ql-block">小朋友们，你们知道摩擦力吗？</p> <p class="ql-block">有手指摩擦</p> <p class="ql-block">小脚也可以摩擦</p> <p class="ql-block">运动员可真厉害！你们知道他们手上涂了什么吗？</p> <p class="ql-block">涂了镁粉，就是为了增加摩擦力！</p> <p class="ql-block">三种不同材质的衣服，小瓶盖穿上哪种衣服会滑的更快呢？</p> <p class="ql-block">这是砂纸</p> <p class="ql-block">摸摸看有什么感觉？</p> <p class="ql-block">打开材料包</p> <p class="ql-block">我们给小瓶盖穿上不同衣服</p> <p class="ql-block">穿好衣服后，我们来用泡沫块和滑梯板来做小坡啦！</p> <p class="ql-block">我们一起来试试吧！</p> <p class="ql-block">通过实验我们知道了光滑的表面是滑的最快的，有砂纸的那面比较粗糙摩擦力比较大所以不容易滑下去！</p> <p class="ql-block">寻找生活中的有哪些摩擦力？</p> <p class="ql-block">家庭小实验</p>