名师引领出高徒，教研联合促成长 —记广东省戴远怀名师工作室与广宁县范琛德名师工作室联合教研活动

朱敏

一个人走，会走得很快 一群人走，会走得很远… 于是，就有一群这么有理想的人 在名师的引领下 风雨兼程，不断成长。 2021年5月19日广东省戴远怀名师工作室与广宁县范琛德名师工作室在广宁县洲仔中学开展携手联合教研活动。此次活动以课例为依托，聚焦课堂教学方式，以学促教，为工作室成员提供了一次宝贵的学习机会。 　　当天戴远怀名师工作室成员冯倩岚老师和广宁县范琛德名师工作室成员覃银冰老师就《免疫》这一节课进行了同课异构。覃老师引导学生进行自主学习，让学生理解了免疫与免疫的三道防线及计划免疫的意义。抓住了本节课学生的学习起点和知识的生长点。整节课大胆放手，让学生带着问题走进课堂，然后通过自主学习，合作探究等教学手段解决问题，最后让学生带着问题走出课堂。实现了生物教学中的高效教学。冯老师的课堂突破了传统的教学模式，关注到学生已有的知识经验，并通过生动有趣的动漫视频，运用生活实例，聚焦社会热点，从对教材的发掘到教学策略的选择，从对问题的设计到教学活动氛围的营造，都体现出了自己独到的风格。 　　听完两节精彩的课例，下午，在戴远怀校长的带领下，大家进行了有效的教研活动！ 　　首先是两位执教老师分别对本节课的设计意图，教学方法，课后反思进行了阐述。 　　 接着范琛德校长带领工作室成员分别对两节课进行了点评并提出了自己的见解和建议。让两位执教的老师和在座老师们收益良多。 最后，戴校长对两位执教老师的课堂给予了高度的肯定。并建议以《免疫》的词意为切入口，将本节课至于整个生物体系中，引导老师们要用整体、系统、联系的眼光去研究课堂的教学价值。指出这节课应多关注社会热点，培养学生责任意识。这两节课都抓住了学生的教学起点，都以防病治病作为教学突破口，在此基础上放手给学生去研究，为我们理清了思路！　通过此次教研活动的开展，老师们对生物教学有了更深的认识，特别是对关注生物本质的教学和关注学生核心素养培养的教学有了更深入的理解。愿每位老师都能以此次教研为契机，勤于学习重于反思，在今后的工作中不断进步，打造出适合自己的高效课堂。 　　评课之后，戴校给我们分享了《高效课堂和教师成长》既有理论的高度，又有针对性的案例分析，适合于任意学科的教师，也适合不同成长期的教师，这正是我们老师所需的一场接地气的讲座。对我们们的思想是一种洗礼，对我们今后的教育教学是一种指引和帮助！ 印象最深刻的一句话：天下极少蠢材，世上应多良师。对一所学校和地区来说，教师质量就是教学质量，没有一流的教师就没有一流的教育。而名师是一面旗帜，在教育教学中有着重要的引领、辐射、示范作用。一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。 最后戴校期望工作室成员能从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。