<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">爱游戏是幼儿的天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏，非常简单,非常容易地去认识周围的世界”。在游戏时,幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平常的时候好,这是因为在松弛、欢快的游戏情境下,更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲;它是一种符合幼儿身心发展要求的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看看宝贝们是如何跟纸做游戏的</span></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.发展幼儿的下肢力量和双脚协调力。</p><p class="ql-block">2.了解用手可以支撑我们的身体。</p><p class="ql-block">3.体验户外运动的乐趣，愿意并大胆参与运动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">老师，我们准备好啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">户外活动能满足孩子好动与探究的本性：在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在游戏的过程中，幼儿还是会在比赛的过程中用手去触摸报纸让它不掉，还有的幼儿也会在报纸掉了之后捡起来继续夹好，接着做游戏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">著名幼儿教育专家说过：“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动，让孩子们在快乐中健康的茁壮成长。</span></p>