<p class="ql-block">——茂南区露天矿小学开展反恐防暴演练活动</p> <p class="ql-block">(特别说明：为了演练在歹徒通过意想不到的方法进入校园后，师生各方的反应机制，而特意忽略了家长进入校园必须通过学生当面确认的实际流程）</p> 教育千万条，安全第一条。为了创建良好的校园育人环境，有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障全体师生的人身安全，增强师生应对突发暴恐恶劣事件的防范意识，提升师生应对暴恐事件的能力水平，5月21日，茂名市茂南区露天矿小学利用周五安全教育课开展了反恐防暴应急演练活动。 一、制定方案，周密部署<br> 演练活动前，学校政教处主任梁梅燕精心制定演练方案，组织班主任召开反恐防暴安全会议，对相关工作做出详细安排，把演练流程中各环节的工作做了具体的分工。将安全责任细化到每一个人、每一个环节，确保所有人员各尽其责，处置得当。<br> 同时要求各小组负责人必须在5月20日组织小组成员学习演练方案。各班班主任在周四前要传达到所有的学生，对学生进行宣传教育，强调演练中的纪律以及各环节的注意事项，熟悉口哨报警口令，做到不围观、听指令，快撤离。保证每位学生安全、有序地进行防暴演练。 二、 “歹徒”来袭，临危不乱<br> 演练开始，一（2）班老师正带学生在羽毛球场上活动，一名 “歹徒”伪装家长，不顾门卫的阻止，拔出刀具，强行闯入校园。保安人员立即一边吹响哨子警报，一边利用钢叉、防暴盾、警棍等专用防卫器械与“歹徒”搏斗，大喊“有歹徒！危险！老师们快把学生带回教室！”<br> 听到“防暴警报”信号后，值日领导教师（梁梅燕、陈力、张木燕）和护校队成员（蔡锦京、吴常春、李汉）迅速拿起防暴器械到事发现场进行增援，奋力与“歹徒”搏斗。 三、有序撤离，自护自救<br> 与此同时，听到预警信号的户外学生在老师们的组织下，迅速有序地返回教室躲藏。<br> 其他正在教室内上课的班级，授课教师马上停止教学活动，组织本班学生赶紧躲到桌子下面，及时关闭门窗，并用桌椅抵住前后门，维持好秩序后，就地获取防暴工具（拖把、木棒、凳子等）做好防暴准备，把守在教室内门口处，防止“歹徒”闯入班级伤害学生。在进行防暴的同时，教育学生沉着应对突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。 最后，在各部门的全力配合下，大家齐心协力将“歹徒”制服，准备交给公安机关押解带走。<br> 班级教师清点学生人数并统计上报，防暴应急领导小组宣布解除警报。学校医务人员第一时间查看是否有受伤师生，准备救助的必备物品到达校门口内对受伤情况展开救助。<br> 三、演练结束，心理疏导<br> 演练结束，级长、班主任查看学生健康状况，对学生进行心理疏导，消除学生紧张害怕的情绪，进一步强调反恐防暴自我保护知识，在提高安全意识的同时教育孩子们保持勇敢积极的心态。<br> 通过本次演练，学校安全领导小组、安保人员对于校园应急处置的流程更加熟悉，应急处理突发事件的实战能力得到了提升，师生的防恐防暴意识得到了增强。反恐防暴，任重道远。茂南区露天矿小学将时刻绷紧安全弦，一如既往地保持高度警惕，防患于未然，为全校师生的生命财产安全保驾护航。 撰稿：黄小梅及宣传科组成员<br>编辑：杨江明<br>图片：张杏及各班主任<div>审核：梁梅燕<br>签发：赖晓妍</div>