银河小三班第十二周周小结 你的家,我的家

向阳花开

<p class="ql-block">  欣妍:“我到果果家做客,玩了玩具和做手工......”</p><p class="ql-block"> 咺咺:“我吃了水果 ......”</p><p class="ql-block"> 米粒:我们一起喂鱼!”</p><p class="ql-block"> 骁骁:我们一起折纸、玩车子······ </p><p class="ql-block"> 教室里孩子们你一言,我一语地聊着去果果家做客的事。</p><p class="ql-block"> 于是,我们一起邀请果果分享自己做小主人的经验。果果说需要准备吃的和玩的,开心的是有好多小朋友来家玩。烦恼的是太吵了,还有自己约好的小伙伴没有来。</p><p class="ql-block"> 孩子们也对于如何有礼貌地做小客人,及什么样小客人才受欢迎等话展开讨论。也有了对做客活动的小结,为下一次活动提供参考准备。小主人需要1.制作邀请函(可以让所有人都知道时间地点和内容。)2.确定本次聚会的主题(美食、玩具、绘本、生日等)3.初步方案制定及材料准备(根据主题可以与爸爸妈妈小朋友商量)。小客人需要1.准时赴约。2.有礼貌讲文明,不大声喧哗和争吵不经主人同意乱动主人物品。3.来与回都要和主人打招呼。相信通过实践,孩子们会有更多收获。</p> <p class="ql-block">  从“介绍我的家”到“你的家,我的家”最后延伸到“我要造个家”。孩子们将对家的设想融于笔下融入作品里融进交流中。一起去看看!</p> <p class="ql-block">  我心中的家</p> <p class="ql-block">  彩色的家</p> <p class="ql-block">  家里应该有什么?我来设计一下吧!</p> <p class="ql-block">  建构区里来造家</p> <p class="ql-block">  高层建筑来几个,比比谁的稳又高!</p> <p class="ql-block">  造家的N个方式</p> <p class="ql-block">  美好生活安全教育不可少,蓝天救援队的叔叔阿姨给我们上安全直播课。</p> <p class="ql-block">  农场里的种植园,各种植物都在快速成长着。特别是向日葵都快要赶上老师的身高了。豆豆,玉米,茄子,蕃茄都是一天一个样。</p> <p class="ql-block">  瓢虫也出现了,孩子们有想把它捉回教室的想法。但最终还是愿意把它留在大自然的怀抱里。</p> <p class="ql-block">  孩子们提议用拍摄记录的方法让遇见瓢虫惊喜一起分享。</p> <p class="ql-block">  户外畅玩</p> <p class="ql-block">  快乐的小歌手</p> <p class="ql-block">  共同的兔之家,快乐劳动一起成长!</p> <p class="ql-block">  如果你家的宝贝还没做过小主人或者小客人,请您也主动一回陪孩子一起行动一次。其次,通过交流和绘画。孩子们对家的观察还不够,辛苦每位孩子带两张照片。(一张是我最满意的家一角。一张是外景“我和我的家”。)可以是客厅、厨房、卧室或书房、阳台等。关于房子的杂志或者售楼处的广告也可以给孩子们收集一些。让孩子们的思维与已有经验更丰富。</p><p class="ql-block"> 本周有二十四节气之小满,小满节气带给我们的,除了对丰收的敬畏还有一份处事的留白。感谢所有遇见的小美好,感恩身边的小确幸。让我们珍惜当下的小圆满继续期待下一周美好的开始。</p>

孩子

主人

果果

一起

做客

客人

对家

瓢虫

我们

小朋友