腾飞的美篇

腾飞

风雨人生路读书伴我行 锦山第二小学书香教师包海燕风采 　　“读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。” ——谢冕 　　喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。有时间读书，有时间又有书读，这就是幸福。锦山第二小学这些年来一直推行师生阅读，我在这片热土上也收获颇多，养成了读书的习惯。 　　自从走上教师的岗位，一直担任语文教师及班主任工作，送走了一届又一届的学生。老师们说:“学生怎么一届不如一届好管理？”家长们说 :“孩子越来越大，越难管了，说什么也不听，不知道怎么教育孩子了。”在教育的路上，一次又一次的遇到叛逆的学生，这让我开始了思考，想找到一种最便捷的方法，和孩子们进行沟通，走进他们的内心，帮助他们走出困境。 　　看到四、五年级的孩子，在胳膊上用笔画伤口，甚至有的学生真的用小刀去割自己的皮肤，心里真的很痛很痛。 　　于是我在2011年报名参加了全国心理咨询师证的考试，并拿到了心理咨询师二级证书。 　　从此之后走上了漫长的学习之路，光有证书是不行的，还要学习心理学实用技能课程，2012年初在向日葵心理咨询机构学习了:萨提亚治疗技术、催眠技术、箱庭疗法、房树人投射技术、6s快乐学习法、父母效能、精准式培育、内情疗法、身心能量疗法、得觉相牌、NLP灵性成长等课程的初步知识。学习过的人都知道，学心理技能的费用是很昂贵的，作为普通的一名教师来说，就靠那点工资养活全家，让我拿出几万元去学一项技能，是不太可能的。因为自己对这方面感兴趣吧，所以郭老师（心理老师）那里有免费的培训，只要有时间，能参加的都要去，就这样一点点的积累经验。 　　为了能多学点知识，我主动报名做了赤峰市未成年人心理健康辅导中心咨询室的志愿者，每周六都坐车去值班，接待来访者，有活动的时候组织活动。 　　 2011年暑假，在“打开生命的格局——目标成长夏令营”中做助教，参加三期活动，内容涵盖了:六种学习能力的培育、五大生存能力培育、目标引领走向成功、亲子互动、父母效能、幸福人生相伴等几方面的训练。 　　在旗里参加了两期中小学心理健康骨干教师培训。 　　有人说:“读书，是成本最低的投资。”没有多余的钱去学习实践，我就买了大量的心理学的书籍，或者去学校的图书馆借阅，自己阅读，这也正符合学校的阅读计划。 　　首先阅读和教学有关的书籍，提高自己的专业水平，为上好课打下坚实的基础。 　　其次，购买心理学书籍，从中汲取大量的知识。 　　沙盘游戏类 　　绘画心理学 　　青春期性教育和两性关系类。 　　沟通类 　　 6S快乐学习法，买不到就借过来复印。 　　家教类 　　汉子的字理 　　思维逻辑培养 　　理财类 　　 我们应该从小就培养孩子有理财意识，因此我给学生推荐了适合他们读的《小狗钱钱》，使他们从中明白了父母挣钱的不容易，并学会了写《成功日记》，坚持一年多的有九人，每天早晨计划这一天要完成的任务，写在笔记本上，傍晚把完成的事做打“√”，如果今天没完成，第二天继续。这样等到了初中以后。他们就会规划自己的人生，做事有条不紊了。 　　平时看到自己喜欢的各类书籍，也会买来学习！ 　　每天只要有时间就读书，和同学们一起阅读。 　　带领同学们做了水果实验，让他们明白，平时不要恶语伤人，就连水果我们对着它说脏话的时候，都会腐烂的快。人是有思维的，伤害更深。 　　2019年4月份，由我承接了赤峰市红山区心理咨询协会的民政厅向社会力量购买服务项目的学生拓展活动，我校五年级组学生全部参与。一天的时间，同学们活动热情高涨，积极配合完成任务，并在每一个项目完成后谈自己的感想与收获。 　　2020年开学读书汇报、期末的班主任工作经验交流我都参与了。深受领导和同事们的好评，给大家带来了深深的震撼。会后，有些同事找到我主动咨询心理方面的知识，进行疏导。在我的影响下，办公室的同事也对心理学知识很感兴趣。本学年给全校学生上了两节心理健康课！把自己学到的内容分享给师生。 　　利用十月一假期时间，把学过的《绘画心理治疗》编辑成了校本教材。 　　在班级中每个月都进行一次绘画测验，从中找出情绪不稳定的学生，对他们进行心理疏导。在开家长会的时候，也让家长画了一幅“家庭动态图 ”，在图画中找到共性的问题，和家长交流。 　　当学生心里有焦虑、不安、困惑、心结、压力的时候，我就用放松法、冥想、得觉相排、叙事疗法、箱庭疗法、绘画等帮助他们释放情绪，减少压力，尽快的回到平静的心情！ 　　这些奖状的背后，蕴含着阅读带来的收获。 　　俗话说:腹有诗书气自华，与书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。