<p class="ql-block"> 为了加强学校班主任间的经验交流，更好地提高班级管理水平，启点小学定期开展班主任交流会。5月21日，我举行了主题为“坚守教育初心，走好修行之路”的会议活动，活动由学校德育处负责人桑军利主任主持，校班主任参加。</p> <p class="ql-block">爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升。赵彦青老师以“爱和初心”为主线贯穿会议始终。</p> <p class="ql-block">活动中，就班级的常规管理、班干部的选拔和培养、学生心理问题的解决、特异学生的教育、后进生的转化、家校联系等问题进行了广泛地交流，五年级三班班主任赵彦青老师分享了自己的“创新型”班级管理模式：实行班级“”管理，将学生的常规、作业、安全、纪律、等方面纳入到班级学生考核中，“让有能者有位，吃苦者吃香”，使改革后的操行分制度更接地气；班主任须勤练“内功”，加强自身的文化修养，努力塑造自己的人格魅力，在适当的时机向学生“炫耀”一下自己的特长，用自己的长处去碰碰学生的“短板”，让学生对班主任产生敬佩和仰慕之情，从而更好地开展班级工作……赵彦青老师的发言，让在场各位班主任耳目一新，纷纷拍手称赞。</p> <p class="ql-block">陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，真可谓：随风潜入夜，润物细无声。赵老师真诚的分享了修炼“四心”让我们学到了一种别样的教育方式。</p> <p class="ql-block">赵老师还从教育心理方面，与老师们交流了如何心贴心的拥抱学生。</p> <p class="ql-block">俗话说:“他山之石，可以攻玉”让我们在实践中总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一条适合自己亦适合自己学生的爱生之路！</p> <p class="ql-block"> 桑主任做简单总结。</p> <p class="ql-block">班主任工作任重道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！期待下一次相约！</p>