行走于阅读与教学之间 ——记南浔开发区实验学校2020学年教师读书评比暨交流活动

只鱼

南宋诗人翁森写到：“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”方式。为进一步促进教师的专业成长，南浔开发区实验学校一如既往地开展了读书活动，2020学年的主题是“行走于阅读与教学之间”。张香明校长和教科室为全校教师推荐的书目是任勇老师的《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，教师们利用闲暇时间进行读书、学习、充电。平日里，老师们认真阅读，做好读书笔记，撰写读书心得。5月21日，学校举行了教师读书评比暨交流活动，会议由罗培芳主任主持，张校长携四位优秀的读者和我们分享了读书心得。 读书交流，思维碰撞 首先，张香明校长的发言拉开了活动的序幕。张校长提到建设一支高素质的教师队伍，阅读是有效途径，因此学校要营造书香氛围，他也勉励各位教师把书读深悟透。张校长也结合本学期的教学工作，发表了自己对《优秀教师悄悄在做的那些事儿》这本书的感悟和体会。 接着，王晶老师用优美哲理的文字告诉我们要给孩子的个性发展腾出空间，孩子的生命才有出路，还分享了家校沟通的艺术，在和家长沟通时要去掉角色，忘掉身份，和家长彼此体谅，相互理解。 徐涛涛老师回忆了往昔的教书生涯，谈及读书对自己生活、家庭以及工作的帮助。从书中，她学会了“要做善于归零的人”、“尊重每一位学生的个性”、“学会把情绪留在教室门外”。 吴晨曦老师结合了自己的教育经历，讲述了自己在书中深受启发的章节，将自己和孩子的故事娓娓道来，让我们明白了作为老师，我们需要试着去读懂孩子们，只有这样才能更好的进行教育教学，要用爱温暖学生。 温惠婷老师表示自己从书里收益颇丰，即使是极不起眼的学习习惯教育--整理书包，也让她反思良久。我们也仿佛看到了她对学生的那颗热爱之心。 听人分享书籍，大概是最美好的事情之一，交流会上老师们都听得有滋有味。四位读者真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情，引起在座老师的共鸣，感染在场的每一个人，掌声不绝，赞语频频。 分享结束后，校领导还为阅读之星颁发了荣誉证书。 博观而约取，厚积而薄发 如此精彩的读书分享离不开各位老师在平时的阅读积累。每位老师在阅读时都做了详尽的批注，在自己的读书笔记上工整地摘抄了书中精华。这些精炼的语言表达着老师们内心的感悟及深深的思考。 勤于思考，锻炼文笔 “读书贵神解，无事守章句。”各位老师还将自己的读书感悟进行梳理，结合自身在教学中的理解和经验写成读书报告，来记录自己的所思所感。瞧，张校长携几位教师正在仔细翻看教师们的读书感悟，也被教师们的认真感染着…… 南浔开发区实验学校一场以书会友、交流思想的教师读书沙龙已顺利落下了帷幕，但是阅读不会停止，我校的教师读书活动将会持之以恒地开展下去。教师将多读书，读好书，不断完善自我、提升自我、凝聚智慧，从而更好的教育和感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。就让我们“行走于阅读与教学之间”，心香之旅书常伴，诗韵轻灵墨愈芳。相信我校的读书活动必将一路芳菲。