<p class="ql-block">大班的孩子们👦🏻👧🏻即将步入小学，为了让他们初步了解幼儿园与小学的区别，萌发上小学的积极愿望，培养良好的动手操作能力，这一次让孩子们进一步了解书包的特征，鼓励他们设计出属于自己的小书包🎒。</p> 了解书包🎒 <p class="ql-block">书包有不同的形状、结构、颜色、图案，让我一起来了解下吧。</p> <p class="ql-block">👧：我的书包是蓝色的，上面闪闪的图案，特别漂亮，我在里面放了些书本餐巾纸和笔。</p> <p class="ql-block">👦：我的书包🎒是半圆形的，黑的的上面有很多小动物图案，有背包带提手下面还有防滑的。</p> <p class="ql-block">👦：我的书包🎒是长方形的，上面有长颈鹿🦒图案。书包上还有安全扣防止书包滑下来。书包两边的小口袋可以放水杯。</p> <p class="ql-block">👦：我的书包是蓝色的有点圆圆的，上面还有我喜欢的星星🌟图案。</p> 书包的㊙️密 <p class="ql-block">书包里都装着些什么㊙️密呢？</p><p class="ql-block">👦：等上了小学书包里肯定有书本文具盒。</p><p class="ql-block">👦：还有雨伞，等到下雨天的时候要记得带上。</p> <p class="ql-block">书包里都装着些什么㊙️密呢？</p><p class="ql-block">👧：书包装着我喜欢的漂亮水杯。</p><p class="ql-block">👦：还有尺子，衣服作业本。</p> <p class="ql-block">书包🎒里要装各科的书本，铅笔，橡皮，尺子文具等，水杯，衣服衣物类。跳绳等运动类物品等。小书包能装这么多东西，可真厉害👍</p> 小小设计师🎒 <p class="ql-block">和书包🎒成为好朋友后，小朋友已经迫不及待想要成为小小设计师去设计属于自己的书包啦！</p> <p class="ql-block">认真的小小“设计师”们</p> 整理书包 <p class="ql-block">书包里有书本，文具盒水杯等，整理书包对大班幼儿来说有着重要的意义，进入小学后，整齐有序的书包可以帮助幼儿在上课或者学习过程中快速拿取相应的物品，从而提高幼儿对说出环境的适应能力。所以整理书包也是一名小学生应该具备的基本能力。</p> <p class="ql-block">《指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。孩子们在这次活动中从认识书包一设计书包一整理书包，教师抓住幼儿的兴趣和需要来组织活动，调动他们参与活动的积极性。</p>