<p class="ql-block">为迎接5月25日－5月26日普通高中招生生物实验操作技能考试 ，提高学生生物实验操作技能水平 ，在生物实验操作技能考试中取得优异成绩 ，根据学校要求，初二年级部，<span style="background-color: rgb(254, 254, 254);">精心安排，严密组织，在平时实验教学的基础上，全力抓好2019级学生的生物实验操作技能巩固训练，2019级全体生物教师集体研讨实验操作规范，准备实验操作视频，科学分工合作，</span>从5月17日开始，分班级、分时段进行生物实验操作技能针对性巩固训练。</p> <p class="ql-block">今年普通高中招生生物实验操作技能考试，共考4个实验，分别是观察种子的结构、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、观察酵母菌和观察根尖的结构。</p> <p class="ql-block">观察种子的结构</p> <p class="ql-block">制作洋葱内表皮临时玻片标本</p> <p class="ql-block">观察酵母菌</p> <p class="ql-block">观察根尖的结构</p> <p class="ql-block">生物实验操作技能训练釆取分组实验，两人一组，独立操作和小组合作相结合，整个训练过程，同学们情绪高涨，兴趣盎然， 积极参加生物实验操作技能巩固训练 ，动作协调规范、准确娴熟 ，大大提高了生物实验操作技能，为顺利通过普通高中招生生物实验操作技能考试打下了坚实的基础 。</p> <p class="ql-block">编辑/梁明峰</p><p class="ql-block">审核/许广民 钱强</p><p class="ql-block">发布/初二级部</p>