<p class="ql-block"> 期中考试结束以后，七年级组英语教师认真分析试卷及学生答题情况，组内共同备课，精心准备试卷讲评课的流程及内容。我们本着三学二练一拓展的教学模式来设计这节课，即:</p><p class="ql-block">独学——静思己错，自我修正</p><p class="ql-block">对学——师友互助，解疑释惑</p><p class="ql-block">群学——合作探究，共克难题</p><p class="ql-block">拓展——教师精讲，拓展延伸</p><p class="ql-block">课上练——变式训练，举一反三</p><p class="ql-block">课后练——变式训练，强化提升</p><p class="ql-block"> 我们在课堂上安排学生自主学习，合作探究与教师精讲相结合。教师精讲环节中，典型题型答疑，答题技巧讲解与变式训练相结合。</p> <p class="ql-block"> 常春红老师的课给了学生充分的时间，让学生自己修改与小组合作探究，并找到学生的共同问题再加以精讲，同时答题技巧指导与变式练习相结合，使各个层次的学生都能有所提高。</p> <p class="ql-block"> 赵莉老师的课在指导学生答题技巧的基础上，更加侧重学生的变式练习，让学生学以致用，整节课干净利索，不拖泥带水，是一节很完整试卷讲评课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王雪玲老师的课教学设计贴和学生实际，答题方法指导到位，对于试卷上的难题，放手让学生去讲，调动了学生的积极性，学生回答问题声音响亮，学生的参与度很高。</p> <p class="ql-block"> 王莉莉老师的课注重做题技巧知道，并利用一些顺口溜让学生记住这些答题方法。对于学生学的共性问题讲解详细，学生易于接受，变式练习针对性强，重难点突出。</p> <p class="ql-block"> 李彩艳老师的课教师讲解简单明了，安排学生的背记试卷上的基础知识，并做了相应的练习，注重了学生基础知识的巩固提高。</p> <p class="ql-block"> 随着试卷讲评课的结束，期中考试完全落下了帷幕，我们也重新投入到了新知识的讲授当中。在学校各级领导的带领下我们将继续努力，兢兢业业上好每一节课，争取期末考试再创新高！</p>