<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1、掌握在平衡木平稳行走的技能，促进幼儿平衡能力发展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、培养幼儿的独立意识和勇敢的品质。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动准备 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1、各个环节音乐。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、平衡木两组。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、热身</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">重点活动手臂、腰部、膝盖、腿部和脚踝等部位。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、讲解与练习</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、教师在场地中间摆放平衡木，站在平衡木上，伸展双臂保持平衡，平稳通过平衡木。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、幼儿站在平衡木，感受平衡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、集体游戏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 幼儿从起点出发，依次走过平衡木到达终点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动拓展</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">提高幼儿的走、跨能力，促进腿脚部分的肌肉发展。跨越障碍过程中，部分幼儿对障碍产生恐惧，在练习中老师给予指导与鼓励，帮助幼儿战胜恐惧，让孩子们感受到老师的关注，增强跨越障碍物的自信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、放松</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">随着轻松舒缓的音乐🎵放松手腕，脚踝，手臂，肩背部，大腿等部位。</b></p>