“少年儿童分批入队”啦，红湾小学一年级入队须知

Connie

亲爱的家长们、同学们：　　你们知道吗？2020年起，全国开始实施“分批入队”啦！以往是“全童同时入队”，现在是“全童分批入队”。为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，按照共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。 什么是分批入队？ 分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批阳光少年评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。　　也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。 为什么要分批入队？ 在过去不实行“分批入队”的情况下，所有的孩子一进入小学自然就成为了少先队员，各个都变成了“先锋”，体现不出少先队员的“先锋”意义；不仅如此，对孩子们而言，“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱，入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。　　2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》指出：要逐渐改变“全童同时入队”的方式，规范入队程序，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 怎样分批入队？ 入队分为三批进行： 　　首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，将于一年级第二学期六·一前后完成入队； 　　第二批入队队员将于二年级第一学期少先队建队纪念日（10月13日）期间发展入队； 　　第三批队员到二年级第二学期六·一前后入队，最终完成“全童入队”。　　暂未入队的少年儿童，要根据学校阳光少年评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优活动除外）。 入队基本流程是什么？ 1.开展队前教育；　　2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；　　3.开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；　　4.学校少工委审核批准新队员名单;　　5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；　　6.分批次举行举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；　　7.成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；　　8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。 队前知识 六知　　（一）知道少先队的名称　　中国少年先锋队。　　基本要求：能准确表述队的全称。　　（二）知道队的领导者和创立者　　中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。　　基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。　　（三）知道队旗的含义　　五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。　　基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。　　（四）知道队徽的含义　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。　　基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。　　（五）知道少先队员的标志　　红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。　　基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。　　（六）知道队的作风　　诚实、勇敢、活泼、团结。　　基本要求：能准确表述。 六会　　（一）会戴红领巾　　基本要求：会正确佩戴红领巾。　　（二）会敬队礼　　基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。　　（三）会呼号 　　基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。　　（四）会唱队歌 　　基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。　　（五）会背入队誓词 　　基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。　　（六）会写《入队申请书》 　　基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 一做 为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。