舜耕中学教职工“学党史、 守初心、担使命”新时代文明实践拓展训练

薛城区舜耕中学

团队

项目

目标

卡片

圆盘

教职工

队员

特性

沟通

栏写

2021年，是中国共产党百年华诞。薛城舜耕中学深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和薛城区教体局关于开展《2021年新时代文明实践活动实施方案》的要求，组织干部教师开展新时代文明实践活动，立足历史传承、文化传统，创新活动形式，不忘本来，吸收外来，面向未来。5月19日，舜耕中学组织教职工开展以“学党史、守初心、担使命”为主题的新时代文明拓展训练。
活动运用两天的时间，共有92位班主任和领导干部参加，胡校长带头坚持到最后，学员们完全放开自己。我们共参加了13个项目的体验，每个项目都有展示、感受、总结。每一个项目都有深刻的内涵。参加人员共分成了6个团队，每个团队都有队名口号标志。每一个体验都是为团队奋斗。最后我们还评出优秀学员。
一、团队建设
项目特性：团队破冰项目
项目道具：白板笔、队旗、旗杆等
项目描述：
1、选队长、起队名、队训
2、制作队旗（写上队名、队训、团队logo）
3、唱队歌、编队形
项目目标：
1、用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
2、初步形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备
3、初步建立团队与团队展示
二、同心杆
项目特性：执行力、责任意识、团队意识项目
项目道具：特制杆子、秒表、哨子
项目描述：
1、右手食指侧面向上，用手指把杆子放在地上；
2、不许勾杆、握杆、压杆、架杆、脱杆；
3、只允许说两个字，下或停；
4、任何违规现象，都会使杆子退回至起点。
项目目标：
1、大家做等于别人做，别人做等于我不做
2、执行的真正入口是一对一责任
3、在团队里，做好自己的工作，明确自己的职责
4、统一指挥的重要性，所有的团队队员都必须信任和尊重自己的领导者
三、极速60秒
项目特性：团队协作项目
项目道具：极速60秒卡片、绳子、秒表、哨子
项目描述：
1、在绳圈内有30张卡片，分别代表数字1~30；
2、要求本队成员从起点至终点（绳圈内）按照从小到大的顺序（依次排列，最小数在第一个）拿取卡片并递交给教练；
3、只允许1名队员进入绳圈，确认并拿取卡片，其他人员不得碰触卡片；
4、从起点至终点再返回起点的时间为70秒，60秒钟会提示时间到，当听到提示后请所有人立即退回至起点；
5、卡片由英文、卡通、数字、图像、纪念日等组合而成；
6、依据时间项目会进行3~5轮，每轮开始前会给大家3~5分钟讨论时间。
培训目标：
1、培养团队决策与统筹意识及执行能力
2、培养分工负责、团队协作的精神
3、考验集体群策群力的团队智慧及处理突发事情的能力
4、体会上下统一，步调一致，高效执行力带来的惊人效果
5、思维的突破，在规则中寻求创新 四、A点到B点
项目特性：结果导向训练项目
项目道具：哨子
项目描述：
1、在场地的一端画一条横线为A点，另一端画一条横线为B点（中间距离为5~10米）；
2、所有参训队员需要从A点行至B点，且不可重复以上队友用过的姿势；
3、哨音响起后项目开始。
项目目标：
1、方法总比困难多
2、学会创新是达到目标的必备素质
3、明确的目标是完成一项事业的前提
4、目标=信念+方法，成功的路上只要有100%的信念，方法自然无穷多 五、10秒钟掌声
项目特性：目标与潜能激发项目
项目道具：笔、笔记本、白板、白板笔、秒表
项目描述：
1、模拟场景：培训现场需要听到N次掌声（掌声次数约为人数x 100）；
2、在笔记本上画出一个4栏6列的表格，第一栏写上轮次，第二栏写上目标，第三栏写上实际达成，第四栏写上增长率，轮次栏从上至下为第1轮至第5轮；
3、第一轮预测你10秒钟内鼓掌的次数写在目标一栏；

4、计时10秒钟开始鼓掌，把鼓掌次数写在实际达成栏；
5、第二轮目标为第一轮实际达成值增加10%（每轮增长率都增加10%），直至第5轮。
项目目标：
1、我们总是低估了自己的潜能
2、目标越明确，动力越强大（目标必须明确、可分解、可操作）
3、方法比目标更重要（一整套有效可行的方法，事半功倍）
4、团队之间的竞争是业绩倍增的催化剂

六、竞速猜拳
项目特性：团队沟通活动
项目目标：
1、认识充分沟通的意义
2、创造欢乐、轻松的活动氛围 七、群龙取水
项目特性：团队协作项目
项目目标：
1、资源的有效使用能发挥最大效力
2、体验团队沟通和队员分工在工作中的不能缺失
3、培养队员的周密计划，组织协调，以及沟通能力
4、为集体奉献的团队精神，团结一致，密切合作，克服困难的团队精神

八 激情节拍
项目任务：所有人按照一定的顺序共同击掌
说明：顺序保持一致，击掌的同时必须喊出口号，口号一致。
记分标准：规定比赛时间内用时最少的一次。
项目目标：
1、队员精神集中，团队气氛热烈，深入加强团队融合；
2、激发团队学员热情，释放自身能量；
3、增强自信，团队配合默契；
4、员工与员工之间的配合，部门与部门之间的配合对于最终目标的重要性。 九、汉诺塔
古印度的传说：梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘。梵天命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放在另一根柱子上。并且规定，在小圆盘上不能放大圆盘，在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。有预言说，这件事完成时宇宙会在一瞬间闪电式毁灭。也有人相信婆罗门至今还在一刻不停地搬动着圆盘。
项目特性：沟通协作项目
项目目标：
---如何有效提高团队的绩效
---促进团队每一次的沟通更加有效
---促进团队合理的分工合作，最佳协调配合 十、挑战150
5个挑战项目分别是：鼓舞人心、能量传输、不倒森林、一圈到底、协同跳绳。各项目接力进行训练，训练结束后，进行比赛。
项目目标：
前途是光明的,道路是曲折的,1+1＞2,发挥团队合力,大家携手同心。
组织计划的重要性，要想取得目标胜利，周密的计划必不可少。
任何工作都有困难存在，是逃避它，还是克服重重困难取得胜利
细节在工作中的重要性，关注细节才能准确无误
团队成员的势气在工作中也非常重要
资源的有限性，合理分配、合理利用有限资源。
鼓舞人心
器械：特制鼓、皮球
项目任务：用鼓颠球
说明：所有人拉绳，将鼓拉起，用鼓颠球，保证完成一定数量且球不落地。
能量传输
器械：特制PVC管
项目任务：用PVC管传递能量
说明：每人一段特制PVC管，将能量（小球）向前传递，途中不能中断。中断即为失败，需要重新开始。直至能量（小球）顺利传递到桶中即为胜利。

不倒森林
器械：长约1米的PVC杆
项目任务：进行连续传递
说明：每个人手持一根杆单手扶立，围成一个圈，按一定顺序同时去接你前方同伴的杆子，共旋转一圈，整个过程中杆不能倒地，否则即为失败，需要重新计数直到传递衔接完全成功。记分标准：规定比赛时间内记连续成功次数最多的一次为最终成绩。
一圈到底
器械：呼拉圈
项目任务：呼拉圈通过全体队员的身体
说明：过程中不能用手去接触呼拉圈，手不允许断开。
记分标准：规定比赛时间内用时最短的一次为最终成绩。 通过一系列让广大干部教师能够听得懂、能领会、可落实的团队活动，提升广大干部教师的团队精神和团队意识，增强团队凝聚力、执行力，以更加饱满的激情投入工作。“希望全体教职工将所学所获转化为实际行动，按照‘一个团队一条心、一个目标一起拼’的发展目标，为学校的高质量发展贡献个人力量。”学校党委书记胡涛总结说。此次拓展训练不仅丰富了教职工的精神文化生活，提升了彼此沟通合作的意识，更增强了学校大家庭的集体凝聚力，提高了教职工的归属感和幸福感 。