<p class="ql-block"> 今日区域活动，原原选择了万能工匠区。这边的小朋友玩陀螺比赛很热闹，原原也被吸引了过来，在一旁开始准备自己的“参赛作品”。</p><p class="ql-block"> “参赛作品”做好了，原原小朋友开始了，结果陀螺根本转不起来。</p> <p class="ql-block"> 原原：“是不是上面太重了。”</p><p class="ql-block"> 原原把陀螺上面的材料拆了。</p> <p class="ql-block"> 转起来了，但是坚持的时间很短。</p><p class="ql-block"> 清清：“上面转的地方要轻一点才可以。”</p> <p class="ql-block"> “参赛作品”越来越小。</p> <p class="ql-block"> 比赛开始了。</p> <p class="ql-block">分析与评价：</p><p class="ql-block"> 幼儿原原在制作自己的陀螺时候，能够根据观察伙伴的作品、听取别人的意见和陀螺在转动过程中发生的问题后，思考并及时改装，最后成功的进行陀螺比赛。</p>