愿做细雨润物无声

李娜

那支粉笔画出的是彩虹洒下的是汗水那块黑板写下的是真理擦去的是功利那个讲台放飞的是希望奉献的是自己为人师者在教育的田野上播撒汗水收获希望 让我们共同走近李娜老师 去感受她对教育的热爱 小草是幸福的，它把绿色献给了春天； 小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林； 鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地； 我也是幸福的，因为我把爱献给了我可爱的孩子们。 　　在2016年7月，刚刚毕业不久的我，参加黑龙江省特岗招聘考试，并以面试全县第一名，笔试全县第三名的成绩通过考试。同年九月，分配于国富镇中心学校这个积极向上的大家庭。 　　上班之初，我担任了二年级（3）班的班主任，短短一年的班主任工作忙碌而又充实，我们在一起的日子有欢笑也有泪水。孩子们调皮捣蛋又不失天真可爱。感恩孩子们，伴我共同成长！ 　　由于工作需要，2017年我开始了初中语文的教学工作。课上我和同学们一起交流学习，课后我们像朋友一样分享着生活上的点滴。 　　课堂上孩子们激烈的讨论，他们认真的样子真美！ 　　课后我们一起臭美自拍，看我们笑得多灿烂！ 　　艺术节指导孩子们朗诵《木兰诗》孩子们通过自己的努力演出圆满成功，孩子们真棒，为你们点赞！ 　　2021年3月，我又迎来了新的一届学生，熟悉的班级，熟悉的桌椅板凳，不熟悉的是崭新的面孔，但孩子们渴求知识的眼神是相同的。新的起点，我们一起开始新的征程。 　　在教学工作中我遵循“爱与尊重是教育的出发点”。始终给予学生广博而深厚、纯净而无私的师爱，这是我作为教师的一往情深。 <h1 style="text-align: justify;">真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。</h1> 　　俗话说的好，要给学生一碗水，老师就必须要有一桶水。教师是终身学习的践行者，我们要时刻为自己充电，老师有更广的知识面，只有这样才能给到学生满意的答复。所以平日我会通过各种方式去充实自己，完善自己。 　　孜孜追求于三尺讲台，在教育这块无垠的园地里，我愿将一颗滚烫的执着之心献给了教育、献给了学生。 认真备课，尽心育人 “备课不能让形式大于目的。我有每天坚持备课两小时的习惯，这一习惯已经坚持了五年！备课是收获、是成长、更是对学生肩负的责任。 　　用心上课用情教学相信在学校领导的引领下，我的潜心研课，用心上课，我的学生定能更加优秀！ 阅读点燃梦想书香浸润人生“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”为进一步提升我校文化氛围，引导学生养成良好的阅读习惯，我在每周三的语文课开展阅读分享会活动。 书香校园快乐成长 学生要读有所思、读有所感、读有所用。课后我要求孩子们每个人建立读书笔记，将阅读中看到的精彩片段、名言佳句、好的开头和结尾摘录下来。孩子们在学习中不仅阅读量提高了，写作的水平更是突飞猛进。 　　作为一名语文老师，边教学、边反思、边研究——是我习惯的工作模式。我不喜欢墨守成规，一直对教育工作抱有强烈的创新意识。 　　为改变传统单篇教法的低效，实现课堂高效，让核心素养在初中语文课堂落地生根，我采取"先学后教"的单元整组教学方式,采用"小组合作探究"的学习方法，积极为学生搭建展示交流的平台，发展了学生的核心素养，提高了学生的综合能力。 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 对孩子的爱浸润在举手投足间，流淌在一颦一笑里。当学生遇到挫折时我会示之以一个鼓励的眼神；当学生取得进步时我会送之以一个温暖的拥抱；当学生生病时我会传之以一句关心的询问……孩子们在爱的春风里茁壮成长。 关心孩子们的身体状况 午休时间和同学们一起学习 课上是师生课下是朋友 　　春华秋实，滋兰树蕙，教书育人，桃李芬芳。老师是正极，学生们是负极，他们在一起碰撞出智慧的火花，在知识的殿堂里，乘风破浪共同成长。