<p class="ql-block ql-indent-1">5月17日上午,为了让红色文化启智润心,激励少年儿童的历史责任感、使命感和荣誉感,兰陵县第六小学举行少先队员“学党史 讲党史”主题升旗仪式,五年级(3)班四名少先队员宣讲回望过往的奋斗路、中国共产党成立、100年发展变化等党的知识,并号召全体师生学党史,记嘱托,心向党,听党话,跟党走!同学们要坚定理想信念,端正人生追求,好好学习,接过红色接力棒,做新时代的追梦人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了提升全体师生的书写素养,落实“书写中国”项目的扎实推进,5月17日,兰陵县第六小学邀请了书写中国的崔林青老师对学校全体语文老师及教干进行第二次专题培训。培训前李翠翠副校长宣读了《兰陵六小“教师21天+百日练字”活动方案》,明确了师生练字的意义及要求。 近三个小时的培训,老师们重新认知了关于坐姿、握笔、运笔的正确姿势,了解了基本笔画的要领,领略了汉字一笔一画的美好与魅力。下步,全体语文教师根据注册账号正式引领班级学生步入书写中国舞台,舞出笔尖上和纸面上的芭蕾!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月17日下午,学校召开全体教职工周一例会,各处室详细布置安排一周重点工作:1、安排暑假生活、地方教材、报刊征订工作;2、充分准备周六召开家长会,启动艺术节方案,开展星期二班级特色课程;3、领导全体教师重点学习教育部《中小学教育惩戒规则》;4、做好省调研教师任课情况检查;5、推进书写中国的练字打卡,全体师生钢笔字练起来。最后,李校长强调要抓好校园安全工作,做好六年级的管理,防止校园欺凌和防溺水宣传工作,防患于未然,安全永记心间!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步推进学校课堂行为规范月活动,5月19日学校举行语文、数学“课堂规范”示范课。该活动是学校“教师专业成长”提升项目的主体内容,依托上学期的“教师课堂教学提升工程”,是上一学期课堂教学提升的深化与延续。 2021年3月至今,学校依托“2+n”习惯养成项目中的“课堂行为规范月”,组织了各班级的课堂习惯展示、骨干教师示范、校长推门听课等活动,制定《兰陵县第六小学课堂行为规范十七条》,逐步引领教师在精准定位课堂教学目标、精巧设计教学过程的基础上,规范师生课堂习惯,解决“师生在课堂中如何做”的问题,扎实推进所有课堂的规范、有序、高效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰陵县第六小学举行读书节阶段性表彰活动,在21天好习惯养成读书打卡活动中,同学们把阅读当成兴趣爱好,坚持打卡的同学被评为“书香达人”,成绩优异的同学被评为“语文小学士”,读书活动开展以来,语文老师组织学生利用早晨、中午、晚上等时间,倡导学生多读书、读好书,并要求学生把所读作品中的经典部分和精辟语言,摘录出来,做好读书笔记、读书心得,激发了读书热情,学生们感受了读书快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月21日,兰陵第六小学分学科召开期中质量监测成绩分析暨学科经验交流会,前期外派至苏州、徐州等地学习的老师进行了学习收获分享,他们从课例、理念感悟、方法领会等方面谈了自己的收获。会议对读书节及“书写中国”项目的推进情况进行了梳理、总结及要求。教务处针对数学小先生、速算等班级提升项目进行了详细解读,向全体数学老师提出建议和方法指导。倡导全体数学教师从数学小讲师、魔方、数独、七巧板、数学家的故事、数字飞花令等诸多方面来丰富数学课堂,构建数学课程。在成绩分析过程中,全体老师立足实际,分析年级及班级学情,反思个人教学及管理疏漏,分析学困生和临界生的具体原因和情况,分享了诸多有针对性的有效做法,如课堂关注、小组帮扶、分层作业、家校沟通等,夯实了此次分析会的针对性和实效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">依据兰陵县教体局 “夯实常规、内涵促优,均衡发展”的明确要求,兰陵县第六小学以特色教研及德育活动为出发点,依托社团及班级特色课程的开设,开启了“开发具有学校特色的校本课程”的探索之路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校每周二下午采用“大、小课”形式,设置五十分钟的“大课”。在“大课”时间,部分孩子参加艺体老师创建的个人特色社团,如衍纸画、剪纸、合唱、舞蹈、书法、机器人科技、编程、篮球、乒乓球、足球、跳绳、写字等。剩余孩子则跟随各班语数英等教师在班级内进行综合能力提升训练,如吟诵、阅读、数学小先生、英语口语等课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月21日上午,学校召开第十三周全体教干周前例会,各处室汇报下周重点工作后,李校长进一步要求做好:1,班级特色课程坚持做好,对14个社团要做好六定:时间定、地点定、教师定、人数定、计划定、任务定,通过社团逐步提升习惯;2,书写中国积极推进,号召全体师生全员书写打卡,从书写坐姿开始,一步步提升;3,做好成绩分析会,并针对六年级毕业考试,要求老师分析学情,找出不足,积极改正。4,做好“放学四部曲”的评比与展示,重视培养期末考试习惯,从细节入手。5,做好一年级入队仪式和六一节活动方案下发。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>快乐地努力 认真地尽力</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>———孙宁</b></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">孙宁,一级教师,20年来一直在教育之路上快乐的努力,认真地尽力。曾先后获得兰陵县优秀教师,市县级教学新秀等称号,多次执教县级公开课,并在市县级优质课评比中获奖,多次获得市、县教学成绩奖、成果奖、辅导奖等荣誉,主持县级课题并参与省市级课题的研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于老师来说,工作是一件需要努力的事情,但是,你如果你试着去喜欢它,这努力就会成为幸福;对于孩子来说,学习是一件需要不断挑战自我的事情,但是,老师如果能试着让孩子去喜欢它,这个挑战就会成为享受。所以我要和孩子一起努力:努力学习,努力快乐,努力找到在学习过程中最好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我和孩子们一起学着,一起感受着;一起走着,一起快乐着 。。。 </p> <h1><div style="text-align: center;"><b>六年影响一生,习惯成就未来!</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>实施养成教育,成就大写人生!</b></div></h1> <h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">编辑:付廷玉 朱付慈</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">审核:李翠翠</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2021年5月21日</span></h5>