<p class="ql-block">区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”</p> <p class="ql-block">图书区</p><p class="ql-block">主要是通过图书、图片的观察，并进行讲述活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。</p> <p class="ql-block">建构区，是小小建筑师的舞台。它满足了孩子们的建筑师梦想，他们搭建出高楼大厦、立交桥、美丽的家园。</p> <p class="ql-block">区域活动的这种特性，使幼儿能在某种程度上控制周围的环境和人，成为一个有主见、有主意、有办法、能独立做事和不断地向自己挑战的人：另一方面，促使幼儿能主动与他人建立联系，并在人际交往冲突中，通过坚持、妥协、形成一致意见、分头行动等过程，学会合作分享。</p> <p class="ql-block">第一次开展区角活动，有成功，有不足，在不断的学习和实践中，我们会越做越好！</p> <p class="ql-block">园所地址：</p><p class="ql-block">大名县天雄路东段路南</p><p class="ql-block">联系电话：</p><p class="ql-block">孙老师15324218674(微信同号)</p><p class="ql-block">右脑天才幼儿园欢迎小朋友们的到来🎉🎉🎉</p>