<p class="ql-block ql-indent-1">教研活动是教学的重要组成部分,是教师成长进步的一把“扶手”,也是有效提高教学质量的重要途径。2021年5月21日我校采取“请进来 走出去”的教研方法,与星耀小学结对教研,加强交流,虚心学习,共同促进课堂的高效与教学质量的进一步提高。</p> 活动第一项 <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动的开幕式由建国中心学校副校长贾桂艳主持。建国中心学校校长赵龙伍致开幕词,对两校的联合活动进行了概括,并对活动流程进行了简单的介绍。随后,星耀小学校长常庆宝做了讲话,希望通过本次教研会能达到以共同发展为纽带,互相学习,互相帮助,共同提高的目的。</p> 活动的第二项 <p class="ql-block ql-indent-1">我校的贺莹老师、李青老师及星耀小学的刘海英、闫海波老师给同学们呈现了四堂精彩纷呈的观摩示范课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂课分别由我校的贺莹老师和星耀小学的刘海英老师给孩子们上了一节英语课和语文课。贺莹老师的英语课生动精彩,口语训练层层递进,有张有弛。孩子们在角色扮演,朗读表演,小组互助学习等多种形式的“说”中,既锻炼了语言表达能力,也在潜移默化地学习中懂得了要做一个善于倾听、勇于表达、充满自信的好孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星耀小学的刘海英老师的语文课同样丰富多彩,课堂气氛活跃。刘老师教态亲切,语言和蔼,导入新课时播放的动画《我是一只小虫子》一下子便吸引了所有学生的眼球,整堂课便是在这种轻松的氛围中有序展开。教师教学层次清晰,学生课上发言积极,思维活跃。这一堂课,无论是老师还是学生,他们的精彩表现都让所有听课的老师赞叹不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">短暂的休息后,第三节课是由星耀小学的闫海波老师执教的《三角形的分类》一课。闫老师在以学生实践操作为主的师生互动中,悄无痕迹地培养学生的空间想象能力,引导学生在真实、严谨的氛围中观察三角形的分类,提升了学生数学的综合素养,让学生在“想”与“做”中度过了这愉快的四十分钟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四节课由我校的李青老师给同学们上了一节《50米快速跑》体育展示课。在李青老师循序渐进地引导下,六年级的同学们不仅完美掌握了50米快速跑的要领,而且身心得到了放松。美好的时光总是流逝地太快,课程结束时,所有老师还有学生都在惊呼:“啊,就上完了呀!”真是一堂“意犹未尽”的体育课啊!</p> 活动第三项 <p class="ql-block ql-indent-1">四节观摩课后,两校老师对这四堂课进行了精彩地点评,他们结合授课情况,就新课改下的高效课堂如何实施发表了各自的见解。“同心山成玉,协力土变金”,相信通过两校协力互助,两校的教育教学质量定会有质地提高!</p> 活动的第四项 <p class="ql-block ql-indent-1">星耀小学副校长程平对语文主题学习进行了微培训,向老师们讲解语文主题学习,让学生们在课内大量阅读,进而提高阅读能力,最终提升语文素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",每一次教研活动,都是一次成长,一次收获;在结对教研活动中,相互学习,相互探讨;我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣。在以后的教学中,我们要经常性的开展结对帮扶教研活动,多学习,共提高!</p>