【六小四数组】立足双基 见贤思齐---记“构建相融课堂,成就未来名师”四数组主题教研活动

蒋✧٩(ˊωˋ*)و✧

<p class="ql-block">  五月也已经要悄悄溜走了,春夜喜雨,润物无声。这学期的主题教研课随着本组标杆教师陈晓玲老师的下课口令而圆满落幕。</p> <p class="ql-block">  陈老师执教的内容是人教版四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》中的小数的加减混合运算。课前计算,情景导入,学生说理,讨论探究,对比发现……课堂环节紧凑,层层深入,让学生体悟小数混合运算整数混合运算的关系,掌握小数混合运算的计算方法。陈老师的课堂有条不紊,润物无声。</p> <p class="ql-block">  作为组内带头教师,陈老师一直以身作则,无论是作业批阅还是备课辅差都一丝不苟,用扎实的功底及责任心感染着我们组内的青年教师。用经验和方法,指导着我们内部的学习,形成合力,齐步向前。</p> <p class="ql-block">图为陈老师当堂课的板书</p> <p class="ql-block">  本学期教研活动开展顺利,组内教师互帮互助,互评互学,教研过程落到了实处,愿教研结果能浸润到教学中,在思考中收获,在收获中成长,在成长中见证自己的每一步!</p>

教研

陈老师

小数

组内

运算

课堂

混合

润物无声

教师

数组