草色接天碧花香连城隅——伊通满族自治县幼儿园语言领域和小初高语文学科教学衔接动员大会简讯

进修

熏风拂面暖，语文接学段。2021年5月21日，伊通满族自治县教育局在县教师进修学校会议室，组织召开了全县幼儿园语言领域和小初高语文学科教学衔接动员大会。参加会议的有县教育局房丽华副局长和基础教育科部分人员；县教师进修学校校长、教学校长、教研室主任、语文学科教研员；县域各学校（公办幼儿园）业务领导、试点校（园）语文（语言领域）教师代表、各学段语文中心教研组成员共170余人。 　　本次动员大会由县教育局基础教育科佟甲山科长主持。会议共五项会程：公布活动方案、局领导讲话、语文教研员及试点校领导与教师代表发言。 　　首先，县教师进修学校孙铁石校长公布了《伊通满族自治县幼儿园语言领域和小初高语文学科教学衔接活动方案》。此方案明确了活动指导思想，制定了工作目标，规划了具体实施步骤，提出了保障措施。 　　接着，县教育局房丽华副局长在动员大会上作了讲话。她讲了三点：一是要充分认识教学衔接对提高教学质量的重要性。二是要抓住教育综合改革机遇建立教学衔接长效机制。三是要多措并举有效落实衔接工作。房局长的讲话让与会者知意义、明方向、懂策略、受鼓舞。 　　县教师进修学校小学教研室主任、小学语文教研员王敬玲在会上作了题目为《落实课标要求做好学段衔接》的发言。她从语文教学调研现状出发，分析了学段衔接要素。依据语文教学目标，提出建立教研对接联系。倡导语文工作者要坚守语文学科性质，开展常规语文链接活动。 　　试点校代表——大孤山镇九年一贯制学校武烨副校长在会上作了交流。她从九年一贯制学校的语文教学特色谈起，分享了幼儿园、小学和初中生在语文学习方面的衔接活动，探讨了语文教学衔接的校本研培方法。 　　实验中学郑威老师代表语文教师交流，她交流的题目是《立足本位仰望上位切实做好小初高衔接工作》。她从初中语文教学实践的角度，谈了各学段教学衔接的必要性。讲了语文教师如何立足课堂，做好小初高语文教学衔接。 　　最后，佟科长作了会议总结，指出了教学衔接存在的问题，明确了各校教学衔接的任务，提出了具体的工作建议。 好学近乎知，力行近乎仁。教学之道贵以专，衔接之法稔于内，贯通之路持以恒。全县语文教育工作者勠力同心，一定会做到幼小初高语文教学有效衔接。