<p class="ql-block"> 在建党100周年来临之际,为深入贯彻习总书记关于“建设高质量教育体系,办好人民满意的教育”的重要讲话精神和做好第五学区毕业班复习备考工作,分享课堂教学智慧,实施有效课堂教学,提高2021年本学区内各小学毕业班的教学质量,通过搭建本学区内毕业班教师相互学习、相互促进、共同提高的活动平台,促进城乡教育均衡发展,2021年5月20日南丹县第五学区毕业班复习教学研讨活动在南丹县车河镇中心小学隆重举行。</p> 精心筹备,认真落实 <p class="ql-block"> 为了确保2021年春季学期第五学区毕业班复习教学研讨会能有序、顺利、有效的开展,2021年3月5日,第五学区各学校校长和分管教学的领导集中南丹县车河镇中心小学召开第五学区2021年春季学期教学研讨会,对本学期的教学研讨的方式、开展教研的年级、教学的内容等进行了讨论,最后制定出了切实可行的活动方案。</p> 认真备课,精心施教 <p class="ql-block"> 此次教研活动五个学校按语文、数学、英语三科的复习知识板块进行选择各上一节复习探讨课,三个科目同时进行。为期一天的活动,15位授课教师为大家呈现了一场教与学的饕餮盛宴。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 车河小学石丽娟老师的复习指导《修改病句》,教者由扶到放,学者由合作学习,交流分享到个体体验,这样既易于学生接受,又授之于“渔”,还能循序渐进。</p> <p class="ql-block"> 大厂矿区小学韦淑秀老师的复习指导《转述句和直述句的转换》,学习过程张弛有度,教学方式同中求变,使复习课上出复习的味道来,生活与考场相结合,知识性与趣味性相碰撞,练习环节分为:沙场点兵——合作演练,千里走单骑——我来亮剑,听课的老师无一不啧啧称赞。</p> <p class="ql-block"> 县二小熊朝慧老师的《阅读复习》课,让我们感受到阅读的最终目标是“轻松阅读,流利表达”,让学生充分的在语言文字中畅游一番,学生深深地感悟作者的语言的魅力,产生“笔下生花”的效果。</p> <p class="ql-block"> 八圩小学梁玉菊老师的《主动积累,灵活运用——名言、警句、谚语、歇后语、俗语的复习》课,让我们真真切切体会到圣明教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑,这就是积累的最高境界。</p> <p class="ql-block"> 最后是大厂镇中心小学刘思凝老师的《汉语拼音总复习》一课,看似老生常谈,但在今天的这节复习课,却是对“春风化雨,润物无声”的最真切的诠释。她那“母仪天下”的风范,让在座听课的老师无一不为之动容。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 车河小学罗霞老师执教《平面图形周长和面积的整理与复习》,课上老师激情洋溢,学生积极参与,教学过程井然有序,环环相扣,从回顾整理到汇报讲解,内容多而不乱,真正做到了让学生学有所获。</p> <p class="ql-block"> 大厂镇小吴光克老师执教《立体图形的表面积》,整节课凸现整理知识时学生的自主性,还学生一个自主整理的空间,让学生亲自去理一理知识,让学生在“做”中形成良好的知识结构,在“做”中学会整理建构的方法,获得整理建构的能力。</p> <p class="ql-block"> 八圩小学符翠群老师的《比的复习》这一课,利用精心设计、指向明确的练习题让学生去思考,引起对旧知的回忆,再通过练习去巩固旧知。因习题针对性强,老师细节把握到位,所以这节课取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 县二小索彬美老师执教《百分数(一)应用题复习》,课堂上索老师创设了最美逆行者抗击新冠疫情为主题的情境,既体现了教学素材的生活化,也彰显出了教学方式的灵活性。教学中,教师不仅注重学生学习的过程,还讲究方式方法,在整个教与学的过程中教师的教学预设巧妙无痕,生成精妙自然,得到听课老师一致好评。</p> <p class="ql-block"> 大厂矿小苏娜老师的复习指导课《统计》,教师注重引导学生从统计图的“原始信息”中,不断的挖掘有效信息。鼓励学生多角度的进行“选择”、“加工”信息,训练学生求异思考,发散思维。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 车河小学张涛老师执教的内容是《There be句型的用法》,教学活动采用小组合作、个人展示相结合的教学形式,既培养学生的个性,也培养了他们在小组活动中相互合作、相互沟通和交流的能力。</p> <p class="ql-block"> 八圩小学黄方宽老师执教课的是《文具类名词的复习》,他教态自然,富有亲和力和感染力。复习内容充分详细,教学形式多样化,课堂气氛比较活跃。</p> <p class="ql-block"> 大厂矿小施宏字老师执教课的是《疑问词的用法》,他整个过程起伏有致,能根据目标要求,围绕重点,对教学内容展开任务学习,让学生创造性运用知识,对知识进行及时性小结。</p> <p class="ql-block"> 大厂镇小郭惠老师执教课的是《动词词组专项复习》,课中以播放歌曲导入,充分调动了学生的学习兴趣。在小组活动中突破难点、发展学生的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 县二小魏柳菊老师执教的课是《名词归类复习(一)》,她整节课思路清晰、层层递进,环环相扣。充分利用多媒体创设情境,在情境中用,并做到词不离句。</p> 用心研讨,共同提高 <p class="ql-block"> “水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”本次评课分为语、数、英三组同时进行,先是由上课老师对自己的教学进行自我反思,再由各学校主评人进行点评,最后是全体听课的教师自由发言。大家畅所欲言,各抒己见,思想在交流中碰撞,智慧在碰撞中闪光,经验在分享中倍增!</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 古语云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”。学校课堂亦如是。通过这次毕业班复习研讨活动,加强了第五学区毕业班教师之间的交流,明确了下阶段复习教学的目标和方向,进一步推进了学区主题教研工作的纵深发展。第五学区全体教师将不忘师者初心,牢记育人使命,学党史促教研提质量,以优异的成绩向中国共产党建党100周年献礼。</p> <p class="ql-block">总策划:郁星勇、岑帮志、韦荣刚、宁昌益、莫仲瑜</p><p class="ql-block">图文编辑:覃荣进、文雯、张蓝芬、邱惠珍、张涛</p>